7学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)(4) 下载本文

24 h 下列组合不能达到相应目的的是 ..

25 ℃浸泡24 h 液25 ℃浸泡24 h A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响

B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响 C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响 D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响 21、在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能

A.延缓叶片变黄 B.促进叶片衰老

C.在成熟的叶肉细胞中合成 D.独立调节叶绿素降解的生理过程 22、分别对二倍体番茄幼叶、三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养,将形成的多株植物随机等

量分组,编号为A、B、C、D。在适宜的条件下进行不同的处理,能达到预期结果的一组是 组号 A B C D 开花前处理 不套袋 去雄、套袋 长素溶液 不套袋 套袋 授以二倍体的花粉 不授以花粉 后取下 不套袋 无子西瓜 无子西瓜 开花期处理 开花后处理 预期结果 无子番茄 不涂抹生长素溶液 涂抹一定浓度的生不套袋 继续套袋一段时间有子番茄 继续套袋一段时间 23、在一座山上,所有的

A.蛾构成一个种群

B.植物构成一个种群

D.生物及其环境构成一个群落

C.生物构成一个群落

24、有以下几组生物:①大豆和杂草;②食虫鸟和昆虫;③地衣中的藻类和真菌。请将各组

间的关系与所给的三个曲线图按序对应

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.①③②

25、下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是

A.标志重捕法和样方法都属于取样调查的方法 B.取样的关键是要做到随机取样

C.用标志重捕法调查活动能力强的动物的种群密度

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 26、下列不属于次生演替的例子是

A.火山爆发后发生的演替 C.农田荒芜

B.“野火烧不尽,春风吹又生” D.围湖造田

27、下列对右图曲线a和b的描述中,错误的是

A.a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和 干重的变化

B.a和b可分别代表生态系统中种群数量和其环境阻力 C.a和b可分别代表生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性 D.a和b可分别代表某种群的显性基因频率与隐性基因频率的 动态变化

28、下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ①一块稻田中所有三化螟、幼虫、蛹和成虫 ③东方绿舟的全部生物及无机环境 物

A.①②③

B.②③④

C.③④①

D.①②④

②崇明岛东滩的全部生物

④九段沙湿地的全部动物及绿色植

29、蒲公英种群密度取样调查过程是 ①随机选取若干样方

②计数每个样方的个体数目 ④计算种群密度

③确定某一地段中的蒲公英为调查对象

⑤求每个样方的种群密度 A.①②③⑤④

B.①③②④⑤

C.③①②⑤④ D.①④②③⑤

30、某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链:硅藻→虾→小鱼,下图中的曲线分别表

示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是 ..