2017高中生物会考复习知识点 下载本文

兴奋在神经元之间的传递: (1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的 突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜 兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜

3、 激素调节 分泌部位 下丘脑 垂体 激素名称 促甲状腺激素释放激素 生长激素 促甲状腺激素等 甲状腺 胸腺 肾上腺 甲状腺激素(促进新陈代谢) 胸腺激素 肾上腺素 (提组织兴奋,促进新陈代谢) 甲状腺素和生长素具有协同作用

4、 激素调节的实例:血糖平衡的调节(反馈调节) 胰岛素(胰岛B细胞分泌):降低血糖浓度 胰高血糖素(胰岛A细胞分泌):提升血糖浓度 两者之间是拮抗作用

5.神经--体液调节的有:(体温调节、水盐平衡调节) 抗利尿激素:促进水的重吸收

6、免疫调节:

免疫器官:(胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等)

免 免疫细胞:吞噬细胞 疫淋巴细胞 T细胞:在胸腺中成熟, 系B细胞(在骨髓中成熟 统

免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等

第一道:皮肤和黏膜 三道防线 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道:免疫器官和免疫细胞

免疫过强的负作用 1。自身免疫病:如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。2。过敏特点是反应迅速、强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,不起组织严重损伤,有遗传倾向。

分泌部位 胰岛 卵巢 睾丸 激素名称 胰岛素、胰高血糖素 雌性激素等 雄性激素 13

① 体液免疫

抗体 淋巴因子 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 效应B细胞 记忆细胞

② 细胞免疫

抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞 靶细胞裂解死亡 记忆细胞 增殖分化

艾滋病毒主要破坏T淋巴细胞 免疫功能:防卫、监控和清除

生长素的运输方向:形态学上端到形态学下端(如图只能从S X)

生长素的生理作用:促进植物生长,促果实发育、促扦 插枝条生根。具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制

体现生长素两重性的例子:顶端优势、根的向地生长

习题:说出下列各组植株的生长情况?

其他植物激素

名称 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 主要作用 促进细胞伸长、植株增高,促进果实生长 促进细胞分裂 促进叶和果实的衰老和脱落 促进果实成熟 5、植物是多种激素相互协调、共同调节的结果。 6、植物生长调节剂由人工合成,如24D。

2、影响种群密度因素:出生率和死亡率(决定因素),迁入率和迁出率,年龄组成(预测)

性别比例

3、调查种群密度的方法:样方法、标志重捕法:

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4、种群数量的增长规律

t

种群增长的“J”型曲线:Nt= N0λ

(1)条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下

(2)特点:种群内个体数量连续增长;增长率不变

种群增长的“S”型曲线:

K值:环境容纳量时,K时增长率为0 K/2时增长率最大

5.丰富度:群落中物种数目的多少。

6、生物群落的结构:垂直结构和水平结构。植物垂直结构与光照有关。动物垂直结构与食物条件和栖息环境有关。

7、生物种间关系:竞争、捕食、寄生、互利共生(地衣、根瘤菌和豆科植物) 习题:判断下面三个图的生物种间关系?

演替:初生演替,如裸岩上的演替、火山喷发后的演替 次生演替,如:弃耕农田演替 3、生态系统的结构

非生物的物质和能量:无机盐、阳光、温度、水 等 生产者:主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分 消费者:能加快物质循环。 分解者:主要是腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生动物。 65、草蚱蜢蛙蛇鹰 四级消费者 成分:生产者初级消费者次级消费者三级消费者 营养级:第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级 66、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为能量流动。 生态系统的__________生产者固定太阳能开始。 67、生态系统能量流动从_______________流经生态系统的总能量是生产者光合作用固定的全部太阳能___________________________ 68、生态系统的能量流动的特点:___________________单向流动、逐级递减。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是___________10%~20%。 4~5个营养级。69、生态系统的能量流动一般不超过_____15

同一种生物在不同食物链中,占有不同的营养级。

例题:上图中,若生产者固定的太阳能是1000LJ,那么蛇最多能获得能量 KJ,

如果鹰增加1㎏,那么至少需要食草 ㎏

物质循环(特点:循环利用)

碳循环:在无机环境与生物群落间主要以CO2的形式往返利用,具有全球性

A A是生产者 ①光合作用 B无机环境 ②呼吸作用 ② ① C消费者 ③呼吸作用 B D 分解者 ④分解作用 ③ ④ C D

生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动.物质循环与能量流动相互依存,不可分割 5、 生态系统中信息 种类:(1)物理信息:光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性 (2)化学信息:性外激素、告警外激素、尿液等 (3)行为信息:动物求偶时的舞蹈、运动等

作用:生物进行正常生命活动,种群的繁衍,调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。 农业中的应用:1提高农、畜产品的产量;2是对有害动物进行控制, 生态系统的稳定性:其基础是负反馈调节。(1.抵抗力稳定性、2.恢复力稳定性) 食物网越复杂,抵抗力稳定性就越高,恢复力稳定性就越弱。 如:森林生态系统稳定性高,恢复力稳定性低 农田生态系统稳定性低,恢复力稳定性高

全球性生态环境问题主要包括:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒

漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染 等 生物多样性:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 生态系统的价值:1.潜在价值(目前尚不知的) 2.间接价值(生态价值)

3.直接价值(注:由自然景观激发文学创作灵感属于此类中) 生物多样性保护的措施: (1)就地保护:(2)迁地保护(3)加强宣传和执法力度。4)建立精子库、种子库 为了人类的可持续发展,必须保护生物多样性。

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