人教版初三化学下册-物质的检验、鉴别与分离、除杂资料讲解 下载本文

人教版初三化学下册-物质的检验、鉴别与

分离、除杂

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专题-物质的检验、鉴别与分离、除杂 教案

激趣导入:这节课我们接着进入“专题”的学习,首先我们请一位同学说一下你对检验、鉴别

与分离、除杂的理解

学生回答:略 【重难点】

1、常见气体的检验;鉴别的方法;提纯的基本原则。 2、能正确鉴别和分离目标物质。

教学过程:

教师讲解:考点一:(引入物质的检验及鉴别,讲解基本思路) 投影(让学生完成“常见离子的检验”和“物质的鉴别”填空) 1、常见离子的检验 离子 检验方法 ①取样,滴加紫色石蕊溶液(不能用酚酞) ②取样,滴到pH试纸上 (1)酸或酸性(H+) ③取样,滴到铁(或其他活泼金属)上 ④取样,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上 ⑤向金属氧化物(如氧化铜)中滴入过量的该样品 离子 检验方法 ①取样,滴加紫色石蕊溶液(或无色酚酞) (2)碱或碱性(OH-) ②取样,滴到pH试纸上 ③取样,滴入硫酸铜(或其他盐)溶液 (3)硫酸根离子 (4)氯离子(Cl-) 先加Ba(NO3)2溶液,再加稀硝酸 先加AgNO3溶液,再加稀硝酸 现象 溶液变________(或________色) pH________7 产生________ ______,__________ _______________,________________ 现象 溶液变________色 pH________7 有________ 有________ 固体溶解,溶液呈________色 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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继表 离子 (5)碳酸根离子 (6)铵根离子 检验方法 先加__________,再将气体通入____________ 固体加碱(熟石灰)研磨或固体与碱共热 现象 澄清石灰水变____ 能闻到__________ 生成__________ 生成____________ (7)铜离子(Cu2+) 向铜盐溶液加碱溶液 (8)铁离子(Fe3+) 向铁盐溶液加碱溶液 练习:学生思考回答

1.只用一种试剂____________鉴别氢氧化钠、水和稀硫酸三瓶液体。 2.只用一种试剂____________鉴别 BaCl2、Na2CO3、KCl 三种溶液。

3.只用一种试剂____________鉴别 MgCl2、(NH4)2SO4、NaCl 三种溶液。 4.试用一种试剂____________鉴别 Ca(OH)2、H2SO4、NaOH 三种溶液。 教师讲解:2、物质的鉴别 练习:学生思考回答

四种未知溶液分别是氢氧化钠、氯化钡、硫酸铜和硫酸钾,在不外加其他试剂的情况下,将它们鉴别出来:

教师:3分钟后提问,并适当做相应讲解和注意事项

四种溶液中硫酸铜溶液是蓝色的,首先找出硫酸铜溶液并用它作为鉴别试剂与其他三种物质一一混合,出现蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液,出现白色沉淀的是氯化钡溶液,无明显现象的是硫酸钾溶液。 师生共同总结:

3.物质检验和鉴别时的一些注意事项 (1)先取样,后操作;先现象,后结论。

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(2)不能向待检物质中直接加入试剂,而应取少量试样进行检验。如被检物质是固体,而检验又需要以溶液进行时,应先取少量样品用蒸馏水溶解配成溶液后,再进行检验。 (3)检验物质时,先描述实验现象,根据现象得出结论,不能把待检验的物质当作已知物来叙述实验现象。

(4)对几种待检物质进行并列实验时,每进行一次实验,都要另取新溶液,避免已加试剂的干扰。

教师:巡回指导,5分钟后提问,并适当做相应讲解和注意事项

考点二、物质的分离与提纯

教师:同学们做的不错,我们接着进入第二个内容,请同学们快速完成资料内容) (巡回指导,等待学生完成,然后投影学生答案)

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