初中汉语基础知识讲解 下载本文

(6)表示语气的,如:难道、岂、竟然、到底、偏偏、索性、简直、难怪、果然、明明、只好、何必、大约、其实、究竟等等

2、副词的作用与特征:

我们说,副词是语言中的“装饰材料”,正确的使用副词可以将意思表达的更清晰、准确和生动。例如:“都”和“只”这两个同是表示范围的副词,用法就不相同,效果也不形同。我们看下面两个句子:

(1)小明数学、物理、化学学得好,英语学得不太好。我们给这句话加上两个副词“都”和“只是”,表达的语气和效果就截然不同:肯定的意思更强烈:

(2)小明数学、物理、化学都学得好,只是英语学得不太好。 在第二句话中“都”这个词是指它前面的“数学、物理、化学”而说的,“只是”是就后面的“英语”而言的。

而且,同一个副词,在不同的语言环境中,能够表达不同的意思,例如“就”:

(1)春天很快就到了。 “就”表示事情短期内即将发生。时间副词; . (2)他十岁就开始学书法了。“就”表示事情已经发生。 时间副词; . (3)谁说不敢动?我就要动!“就”表示“偏偏”的意思,情态副词; . (4)我就有一个名字。“就”等于“只”,表示范围,加重语气。 .

一个副词究竟表示什么意思,要结合全句仔细推敲,这在词义辨析中很重要,也是初中语法中的一个重点和难点。

那么,副词有什么语法特征呢?

(1)副词一般不能单独回答问题。只有少数副词能单独回答问题,

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比如:不、没有、也许、有点儿等,

(2)副词通常做状语,有的副词也能做补语,例如:

1)大家<都>到了。 2)<也许>他<已经>走到半路了。(状语前臵) 3)这个办法<很>好。3)这办法好得[很]。4)这办法好[极]了。

3、关于副词、动词、形容词的辨析

有少数形容词和副词一样也能作状语,辨析的办法是:

(1)凡是不能做定语、不能被修饰的是副词(也就是说能够修饰、限制别的词,但不能被别的词修饰限制的词是副词,这是说副词很“霸道”),反之,就是形容词。例:

1)一概:对别人的意见不能一概否定。

2)一致:全班同学一致同意推荐小明为三好学生。

我们可以用组词的方法来辨析。“一致”可以说:“意见一致”,也可以说“一致的意见”也就是说,“一致”这个词既可以在前面加上修饰成分(意见),也可以做其他词的定语(意见),所以,是形容词,但“一概”就不能,所以,是副词。再比如:“突然”和“忽然”这两个词, 突然——这件事<太>突然、这是(突然)事件,所以是形容词;

忽然,即不能在前面加修饰成分,也不能做其他词的定语,所以是副词。

(2)能做谓语、定语和状语而意义不变的词是形容词,只能做状语的是副词。比如,“忽然”,可以说:他<忽然>来了。

(3)有的词,如“白、怪、老、净”等,同名词组合时,是形容词,同动词、形容词组合时,就变成副词。例如:

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白布 白跑一趟; 白布——很白的布,但不能说:很白跑了一趟; .. 怪事 怪好看的; 怪事——很怪的事,但不能说:很怪好看的; .. 净水 身上净是水; 净水——纯净水 ,但不能说:身上纯净是水; .. 老人 老说不完。 老人——很老的人,但不能说:很老说不完。 .. 所以,加点的词用在左边是形容词,用在右边则是副词。

(4)“没有”这个词,用在动词和形容词前面是副词,表示否定;但若用在名词的前面就变成了动词,否定事物的存在等意义。例如:

1)没有见过你这样的人!(副词,表示否定行为曾经发生过) .. 2)你没有钢笔吗? (动词,否定事物的存在) ..

(三) 数词和量词

数词:表示数目和次序的词叫数词; 量词:表示计算单位的词叫量词。

数词经常和量词组合,构成量词短语,我们通常叫做“数量词组”,一般在句子中充当定语或补语。 (万里)长城 去[一趟]医院 作 业:

一、将下面句子中的词划开,然后列一个实词简表,把学过的实词分别填在简表内:(例:我们/一定/要/学好/语法) 。

1、春分刚刚过去,清明即将到来。……这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

2、秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着了。

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二、根据词的语法特征,辨析下列词性:

热爱 答案 非常 可爱 答应 平常 兴奋 青年 坚决 兴趣 年轻 决心 三、下面句子中划线的词的语法意义是否相同?为什么? 1)高高举起自己的双手。 2)他高高的个子,大大的眼睛。 1)没有见过这么好的军队。

2)没有枪,没有炮,敌人给我们造。 3)没有永远的朋友,也没有永远的敌人 4)天上没有掉下馅饼。 四、修改病句并说明理由:

1、一位干过多年售票工作的老人很兴趣地凑上前说:真了不起…

2、社会上的各种思潮也必须会反映到我们的脑海中。

3、我见闻了许多英雄,他们都在默默地工作着。

4、他家在村子的南面,面对着一幢山。

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