参考答案

1．五亿五千五百七十六万九千，55577万． 【解析】 试题分析：（1）先分级，分别是亿级、万级、个级；

（2）先改写成用“万”作单位的数，再用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数即可． 解：（1）555769000，读作：五亿五千五百七十六万九千； （2）555769000=55576.9万≈55577万；

故答案为五亿五千五百七十六万九千，55577万． 点评：此题考查整数的改写和求近似数，省略“万”后面的尾数就是要把它的下一位“四舍五入”，同时加上“万”字． 2．2，9，5.06 【解析】 试题分析：（1）小时换算成分，要乘它们之间的进率60； （2）毫升换算成升，要除以它们之间的进率1000． 解：根据题意可得： （1）2.15=2+0.15； 0.15×60=9；

所以，2.15小时=2小时9分； （2）60÷1000=0.06； 0.06+5=5.06；

所以，5升60毫升=5.06升． 故答案为：2，9，5.06．

点评：单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率． 3．0.6，2080 【解析】 试题分析：（1）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．

（2）把2立方米乘进率1000化成2000立方分米再与80立方分米相加． 解：（1）6000平方米=0.6公顷；

（2）2立方米80立方分米=2080立方分米． 故答案为：0.6，2080．

点评：本题是考查体积、容积的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率． 4．正 【解析】

试题分析：判定两种相关联的量是否成正、反比例，要看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定就成正比例；如果是乘积一定就成反比例． 解：因为A÷5=B，所以A÷B=5（一定），是比值一定，所以A和B成正比例关系； 故答案为：正．

点评：此题属于根据正、反比例的意义，判断两种相关联的量是成正比例还是成反比例，就看两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做出解答． 5．1，2，4，8 【解析】 试题分析：根据找一个数的因数的方法，可以一对一对的找，最小的是1，最大的是它本身，

然后根据比例的意义，写出两个比值相等的比组成比例即可． 解：8的因数有：1，2，4，8

因为1：2=，4：8=，所以1：2=4：8．

故答案为：1，2，4，8．

点评：此题主要考查求一个数的因数的方法和比例的意义，组成的比例不唯一，只要符合题意就可． 6．

【解析】 试题分析：根据“发芽率是96.6%，”知道单位“1”是500粒种子，不发芽率是（1﹣96.6%），由此列式解答即可． 解：500×（1﹣96.6%） =500×3.4% =17（粒）

答：有17粒种子没有发芽． 故答案是17．

点评：找准单位“1”．明白发芽率是指什么，找出数量关系列式解答即可． 7．1：5000000；250千米 【解析】

试题分析：根据比例尺=图上距离：实际距离，可直接求得这张地图的比例尺；依题意列出比例式，即可求得乙、丙两地间的实际距离． 解：150千米=15000000厘米， 3：15000000=1：5000000．

这张地图的比例尺为1：5000000；

设乙、丙两地间的实际距离为x厘米，则： 1：5000000=5：x， x=25000000． 25000000厘米=250千米．

故答案为：1：5000000；250千米．

点评：考查了比例尺的概念，表示比例尺的时候，注意统一单位长度．同时要求能够根据比例尺由图上距离正确计算实际距离． 8．答：他可以捐出129.6元 【解析】

试题分析：根据：利息=本金×年利率×时间，由此代入数据计算即可； 解：800×3×5.40%=129.6（元）； 答：他可以捐出129.6元．

点评：这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息=本金×利率×时间（注意时间和利率的对应）．

9．长方，43.68，56.52 【解析】

试题分析：圆柱沿高剪开得到一个长方形，长方形的长是圆柱的底面周长，宽是圆柱的高，由此求出展开图的周长和面积．

解：圆柱的底面周长：2×3.14×3=18.84（厘米）， 展开图形的周长：（18.84+3）×2=43.68（厘米），

展开图的面积：18.84×3=56.52（平方厘米）； 故答案为：长方，43.68，56.52．

点评：此题主要利用圆柱的侧面展开图，以及利用圆柱的已知数据解答有关展开图的问题． 10．5，1，80% 【解析】

试题分析：x÷y=5，根据被除数=除数乘商，则x=5y，x看成是x与1的积，x是内项，则1为内项，y是外项，则5是外项，故能得出结论；求y比x多百分之几，把x看作单位“1”，y是x的，y比x少1﹣=80%，得出结论． 解：x÷y=5， x=5y，

则 x：y=5：1； 1﹣=80%；

故答案为：5，1，80%．

点评：此题考查对比的基本性质的掌握，要明确“在比例里，内项之积等于外项之积．”进而分析，得出结论． 11．96 【解析】

试题分析：出勤率是指出勤的人数占总人数的百分之几，计算方法是：

×100%=

出勤率，由此列式解答即可．

解：根据“出勤人数与缺席人数的比是24：1”，把出勤的人数看做24份，缺勤的人数看做1份，即

×100%=96%；

答：这天的出勤率是96%． 故答案为：96．

点评：此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑． 12．18.24 【解析】

试题分析：在圆形纸片上剪的最大正方形的对角线，就是圆的直径，并且正方形的对角线互相垂直，所以就把正方形分成了四个小的直角三角形；小的直角三角形的直角边相等都是圆的半径，也就是4厘米，所以可求出正方形的面积；用圆的面积减去正方形的面积，剩下的就是剪掉的面积．

解：由题意知，可作图如下：

r=d÷2=8÷2=4（厘米）； S正=4S三，

=4×（4×4÷2）， =4×8，

=32（平方厘米）；

2

S圆=πr，

2

=3.14×4， =3.14×16，

=50.24（平方厘米）；

所以剪去的面积=S圆﹣S正， =50.24﹣32，

=18.24（平方厘米）； 故答案为：18.24．

点评：此题考查在圆内作最大的正方形，和学生的作图能力． 13．× 【解析】 试题分析：（1）意义不同，正方体的表面积是指组成正方体所有面的总面积，而正方体的体积是指正方体所占空间的大小；

（2）计算方法不同，表面积=a×a×6，而体积=a×a×a； （3）计量单位不同，表面积用面积单位，而体积用体积单位．

解：正方体的表面积和体积意义不同，计算方法不同，计量单位不同，无法进行比较． 故答案为：×．

点评：此题考查表面积和体积的意义、计算方法、计量单位都不相同，无法进行比较． 14．正确 【解析】

试题分析：此题有两种解法，可以先求出8.3米丝绳编多少个“中国结”，与9进行比较；也可以先求出编9个“中国结”，用多少米丝绳，和8.3米进行比较；由此解答． 解：8.3÷0.85≈9（个），9=9； 或：0.85×9=7.65（米），7.65米＜8.3米； 答：可以编9个这样的“中国结”； 故答案为：正确．

点评：此题的解答从不同的角度去分析，就会得到不同的解法，体会一题多解的解答策略． 15．× 【解析】

试题分析：根据“先涨价20%，”知道20%的单位“1”是原来的价格；后又降价20%，是把涨价后的价格看作单位“1”，两个百分数的单位“1”不同． 解：涨价后的价格是原价百分数：1+20%=120%， 现价是涨价后价格的百分数：1﹣20%=80%， 现价是原价的百分数：80%×120%=96%； 故答案为：×．

点评：找准单位“1”弄清数量关系，根据数量关系，依次列式解答即可． 16．√ 【解析】 试题分析：此题进行假设，假设有100克盐水，则盐有：100×3%=3（克），水100﹣3=97（克），从而能算出盐和谁的比，进行对比，得出结论． 解：含盐率即盐的重量占盐水重量的百分之几，假设有100克盐水，则盐有：100×3%=3（克），