志在言谈犹慷慨,身闲耳目益聪明。 长松野水谁为伴,顾我堪羞恋宠荣。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首联拈出“家声”二字,意在指出家风传承的重要性,语气上颇为沉重。 B.“朝廷”与“闾里”对举,表达了诗人对张卿壮志难酬、白首归隐的同情。 C.从言谈慷慨、耳目聪明等细节描写中,可以见出张卿老当益壮的风采。 D.对张卿安于“长松野水”的恬淡心境,诗人表达了高山仰止的钦慕之意。
(2)这是一首酬赠诗,但从中也可以看出诗人追求的理想人格。请结合诗句简要分析。 6.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传?曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“ ”的形势才建议转入反攻,而他建议谨慎追击的直接原因则是“ ”。
(2)《庄子?逍遥游》中写到,只有拥有强有力的背与翼,大鹏才得以“ , ”,然后乘着六月的风离开北冥,并生发出观雾如马、问天正色的豪情。
(3)杜甫《登高》中“ , ”两句集中表现了夔州秋天的典型特征,如建瓴走坂、百川东注,前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。 三、语言文字运用(20分)
7.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。
电视收不到信号时,屏幕雪花点闪烁,并伴有噪音,这就是来自太空的射电信号。二次世界大战后,伴随着 无线电技术的进步,射电望远镜_____.20世纪60年代之后的天文界四大发现,都是利用射电望远镜才得以观测成功的。“中国天眼”的建成将能够实现为宇宙发育史提供线索的中性氢信号和非常奇特的一些脉冲现象。如果幸运,它还将尝试接收外星文明的电波。如果一二十年后,外星人有意无意释放的信号被地球收到,那肯定是它的功劳。“中国天眼”是具有我国自主知识产权、世界最大单口径的射电望远镜,其建造难度______.它实现了完全自主的三大创新:利用地球上_______的优良台址﹣﹣贵州天然喀斯特巨型洼地,突破了平地上建设望远镜的百米极限;使用主动变形的反射面,让不会动的望远镜动起来,让望远镜能够灵活主动地观察宇宙;自主研制了轻型索拖动的并联机器人,( ),更好地接收宇宙中极其微弱的无线电波信号。 被人称为“天眼之父”的南仁东一直没有忘记自己的誓言,用毕生心血,为国家留下一座国之重器。博大精深的中华文化滋养了他,养成他淡泊名利、________、善良
勤劳的优秀品格;无数科技泰斗教育和影响了他,铸就他坚持真理、敢为人先、坚韧不拔的科学精神。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A.脱颖而出 不言而喻 独一无二 一诺千金 B.崭露头角 不言而喻 盖世无双 一言九鼎 C.脱颖而出 不可理喻 盖世无双 一诺千金 D.崭露头角 不可理喻 独一无二 一言九鼎
(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.“中国天眼”将能够探测为宇宙发育史提供线索的中性氢信号并发现非常奇特的一些脉冲星现象。
B.“中国天眼”的建成将能够探测为宇宙发育史提供线索的中性氢型号和非常奇特的一些脉冲星现象。
C.“中国天眼”将能够探测为宇宙发育史提供线索的中性氢信号并发现﹣些非常奇特的脉冲星现象。
D.“中国天眼”的建成将能够实现为宇审发育史提供线索的中性氢信号和一些非常奇特的脉冲星现象。
(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.馈源舱能够精确对焦用以接收信号 B.使接收信号的馈源舱能够精确对焦 C.接收信号的馈源舱能够精确对焦 D.使馈源舱能够精确对焦用以接收信号
8.(5分)下面是一则文稿的片段,其中五处在表达上不妥当,请找出并作修改。 眼睛是人们观察世界的窗口,而且很多人不知如何健康用眼。人们不应在黑暗中使用手机,否则能使瞳孔扩散,令眼睛更易受到感染。适度使用眼药水可以保护眼睛,过度使用必然伤害眼睛。眼部健康并不是由于运气决定的,人们应尽量保护自己的眼睛或视力。
9.(6分)下面是为解读“学习中心”微型课程开发模式而提供的流程图,请就“设计学习活动”的具体做法,把图中相关内容转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
四、写作(60分)
10.(60分)阅读下面的材料,按要求作文。
材料一:一位着名企业家到商学院演讲,许多年轻人期待听到他对“区块链”“流量池”等新兴商业概念的理解,结果在长达4个小时的演讲中他们听到的都是些普通常识。
材料二:有人问胡适:“知识是无限的,而我们的生命是有限的,如何用有限的生命,穷尽无限知识呢”胡适答:“进一寸有一寸的欢喜。”
材料三:《学习进行时》:学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓“知者行之始,行者知之成”。
以上三则材料,触发了你怎样的联想和思考请据此写一篇言稿,在班会上与同学们分享。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
2019年安徽省合肥市高考语文二模试卷
参考答案与试题解析
一、现代文阅读(36分)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 1.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。
任何文化都以时空认知为起点。根据宇宙大爆炸学说,宇宙因爆炸而生成,时间得以同时生成。这个时间,是自然时间。人类在自然时间范围内,为了标记事物发展变化的过程,给自己拟订一种“纪序”参照系,这就是定义时间。今天人们所“感知”的日期,就是一种全球约定的定义时间。定义时间在自然时间面前只是一个微量,但它已作为一种文化基因融入人美生活,成为一种不可替代的文化符号。甲子,是世界时间文化中的一种独特定义。从1911年发现的六十甲子表甲骨来看,甲子作为一个确定的记述系统用于定义华夏时间,至迟在殷商时期已然完备。天干源于纪日,地支源于一年十二个月,用日、月与地球的视运行关系来记述人类活动时间,就是甲子时间纪序的本质。甲子纪序,是先民对自然时间关系的一种客观摹写,体现了一种朴素的自然取时思想。 关于时间的本质,柏拉图认为时间是理念永恒性的摹本,亚里士多德认为时间既不是运动,又不能脱离运动,是运动的数。伽利略指出,时间具有各向同性、均匀性和无限性。后来,爱因斯坦提出时空不是互相独立而是一个整体的四维空时连续流。至此,时间在其永恒与无限的直观视界中,与运动、空间的同一性本质得到了最权威的认定。而研究者发现,甲子既定义了时间与运动的同一性,也定义了时间的永恒性和无限性,同时又定义了时空一体性。细究甲子的定义内涵,其所体现出来的时间观念与现代科学对时间本质的描述非常一致。
不同的民族,因其不同的生存环境而形成不同的生存模式,从而也形成不同的文化模式及价值选择。时间文化的形成,同样受到了不同的价值选择路径的影响;这种不同的时间文化又会“反哺”于社会生活,形成不同的文化效应。在西方,时间作为本体论问题成为思想与探究的主要对象。这种对“时间是什么”的连续追问与解答,直接导致了以哥白尼革命为标志的近代科学的诞生,并为牛顿经典力学时空观的建立提供了条件。也正是由此,时空与运动才成为当代科学最为关注的前沿问题,并引发了新一轮宇宙时空探索的科学时尚。可以说,当今科学主宰世界的文化潮流,其起点就是“时间”问题的解决。在中国,“天人合一”观念把人“放大”到与天地齐一,天地的存在与人事