C.科目设计
D.学习者中心设计 答案:C
标准答案：C
题目分数：2.0
9．第11题
我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式 A.活动教学 B.范例教学 C.程序教学
D.自学指导教学 答案:D
标准答案：D
题目分数：2.0
10．第12题
在评价对象群体之外，预定一个客观的或者理想的标准，并运用这个固定的标准去评价 每个评价对象的评价类型是 A.绝对评价 B.相对评价 C.他评价 D.元评价 答案:A
标准答案：A
题目分数：2.0
11．第13题
下列选项中哪一个是属于影响课程的教育性因素 A.学制 B.宗教 C.生态环境 D.儿童的性别 答案:A
标准答案：A
题目分数：2.0
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12．第14题
典型的自学辅导式的教学组织形式是 A.班级授课 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学 答案:C
标准答案：C
题目分数：2.0
13．第15题
意义学习教学模式的代表人物是 A.赫尔巴特 B.杜威 C.施瓦布 D.奥苏贝尔 答案:D
标准答案：D
题目分数：2.0
14．第16题
课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与 教学的评价进行评价叫 A.自评价 B.相对评价 C.他评价 D.元评价 答案:D
标准答案：D
题目分数：2.0
15．第17题
把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是 A.发展主义理论 B.结构主义理论 C.人本主义理论
D.社会改造主义理论 答案:B
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标准答案：B
题目分数：2.0
16．第18题
教学过程的“老三中心”是 A.教师、课本、课堂 B.学生、经验、活动 C.教师、学生、课程
D.教师、教材、教学手段 答案:A
标准答案：A
题目分数：2.0
17．第19题
课程与教学系统基本要素有______________、____________和______________。答案:教师、学生和内容（或课程）。
标准答案：教师、学生和内容（或课程）。
题目分数：3.0
18．第20题
科学美的评价标准主要包括: ____________、___________、和__________。
答案:
简洁性、协调性、普遍性。
标准答案：
简洁性、协调性、普遍性。
题目分数：3.0
19．第21题
课堂教学的具体形式有_________、_________和________。 答案:全班上课、班内分组、班内个别教学
标准答案：全班上课、班内分组、班内个别教学
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题目分数：3.0
20．第22题
同学关系是影响教学活动效果的重要因素之一。而且同学关系是中学生人际关系的主体。 按构成中学生相互关系的核心成分的不同来分析，同学关系可以划分为三种类型，即 _________、_________和________。 答案:情感型、兴趣型和利益型
标准答案：情感型、兴趣型和利益型
题目分数：3.0
21．第23题
一般而言，教学媒体是随着教学发展的特殊要求而逐步发展起来的。教学发展主要有扩 大规模、提升质量和增进效率三方面的客观需要，因此，教学媒体就主要具有了 ____________、____________和_______________等三大作用。
答案:扩大教育（教学）规模、提升教学质量和增加教学率
标准答案：扩大教育（教学）规模、提升教学质量和增加教学率
题目分数：3.0
22．第24题
优化课堂教学结构的审美法则有____________、______________和______________等。 答案:完整性、有序而波动、多样统一
标准答案：完整性、有序而波动、多样统一
题目分数：3.0
23．第25题
课程与教学论产生发展有_______________、____________和____________三个时期。 答案:萌芽期、建立期、繁荣期
标准答案：萌芽期、建立期、繁荣期
题目分数：3.0
24．第26题
课程与教学论的主要流派包括_________________、____________和___________等几个。 答案:赫尔巴特主义、儿童社会活动中心、发展主义、结构主义、范例教学论、社会改造主义、 人本主义、后现代主义等其中任选三个
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