部编人教版二年级语文下册课文重点知识梳理复习 下载本文

部编人教版二年级语文下册课文重点知识梳理复习

第一单元

句子积累

1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 。

2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!

3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站

在 那里。

考点提示

1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。

4. 《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空

题 或课内阅读的形式考查。 阅读《找春天》片段,回答问题。

春天来了!我们

到了她,我们到

上摇啊摇;她在

到了她,我们 了她。她在

到了她,我们 上荡秋千,在 嘴里叫,在桃花、杏

花枝头笑…… 1.把这段话补充完整。 2.这段中的“她指的是

3.春天还会在哪里?请你根据你的观察,在写一写。 我发现春天在

阅读《邓小平爷爷植树》片段,回答问题。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1.照样子,写一写。

,在 。

例:绿油油 白

红 黑

例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。

2.邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?

,就像

第二单元

句子积累

1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!

2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔

软 的绿毯。

考点提示

1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理 解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段,回答问题。 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅。

啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。

1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。

温暖 ——— ( 四处 ——— ( 寻觅 ——— ( 2. 把句子补充完整。 哪里

思 是:( )

A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。 B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。 阅读《一匹出色的马》片段,回答问题。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株 柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一 匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家 时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

,哪里就有 ) ) )

3. “哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意

1.仿写词语。

蹦蹦跳跳: 又长又细:

2.联系上下文解释句中加点词。

爸爸不作声,他松开我的手 ...

3.妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?

第三单元

句子积累

1. 比喻句:大街小巷人如潮。

2. 对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 考 点提示

1. 了解祖国的著名景观。

2. 了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、

中秋节、重阳节。

3. 了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、