高考语文一轮复习精选提分专练第六练古诗鉴赏专题一诗体突诗体三曲 下载本文

诗体三 曲

一、阅读下面这首曲,然后回答问题。

[中吕]朝天子·卞和

薛昂夫

卞和,抱璞,只合荆山坐。三朝不遇待如何?两足先遭祸。传国争符,伤身行货,谁教献与他?切磋,琢磨,何似偷敲破?

注 楚人卞和在荆山发现了一块玉石,献给楚厉王,厉王以为是石头,砍掉了他的左足;武王即位,他又去献,结果又被砍掉右足;文王时,他抱着这块玉石在荆山下痛哭,文王知道后,叫人剖开石头,果然得到宝玉,就命名为“和氏璧”。 1.下列对这首曲的赏析,不恰当的两项是( )

A.这支曲子开头运用了和氏璧的典故,点明卞和因献璞玉而身遭不幸,在荆山下痛哭。 B.“传国争符”是说秦王将和氏璧刻为传国玉玺,导致后来许多野心家为此争战不休。 C.“行货”,真的东西。“伤身行货”,是说此璧虽是真的,但使卞和伤身,是不祥之物。

D.结句是作者的愤激之词:与其让他们拿着璞玉去切磋琢磨,还不如偷偷地将它敲碎。 E.这首元曲先是介绍事件,然后揭示事件的惨痛教训,最后直抒胸臆,表达自己的看法。 2.卞和献璞的故事一向被看作才士不遇的悲剧,卞和一向为人们深切同情,这支曲子却有不同的看法,请简要分析。

答: 二、阅读下面这首曲,然后回答问题。

水仙子·夜雨

徐再思

一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰孤馆

人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。

注 ①徐再思,元代散曲作家,只做过“嘉兴路吏”,创作此曲时,他旅寄江湖,已十年不归。②灯花:油灯结成花形的余烬。③新丰孤馆:《新唐书·马周传》记载,马周未发迹时,曾旅居新丰,受尽店家冷遇。

3.“枕上十年事,江南二老忧,都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人,而以年迈双亲的忧思把自己的思念抒发得更加深婉动人。下列诗句中使用了类似手法的两项是( ) A.人归落雁后,思发在花前。(隋·薛道衡《人日思归》) B.近乡情更怯,不敢问来人。(唐·宋之问《渡江汉》) C.故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。(唐·高适《除夜作》)

[注]

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D.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(唐·张籍《秋思》)

E.想得家中夜深坐,还应说着远行人。(唐·白居易《邯郸冬至夜思家》)

4.“落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。 答: 三、阅读下面这首曲,然后回答问题。

[双调]殿前欢·观音山眠松

徐再思

老苍龙,避乖高卧此山中。岁寒心不肯为梁栋,翠婉蜓俯仰相从。秦皇旧日封,靖

节何年种?丁固当时梦。半溪明月,一枕清风。

注 ①观音山:指南京观音门外的观音山。②避乖:远离尘世。乖,抵触。③秦皇旧日封:秦始皇曾登泰山,在松下避雨,封其树为五大夫。④丁固:三国吴人,任尚书时曾梦到松树生其腹上,语人云:“松字十八公也,后十八岁,吾其为公乎!”后封大司徒。 5.下列对这首曲的赏析,不恰当的两项是( )

A.“眠松”指睡卧状的松树,而“老苍龙”指古老的苍松。有文曰“松树皮极之粗厚,望之如龙鳞”。

B.松、竹、梅被称为岁寒三友,常以喻在困顿中保持高尚的节操。而“岁寒心”,指作者对现实不满,年年感到心寒,不肯为国效力。

C.本曲运用秦始皇封树为五大夫和丁固后来被封大司徒的典故,表明作者渴望建功立业,加官晋爵,多为朝廷做事。

D.“靖节何年种”中的“靖节”指陶渊明,世称靖节先生。其《归去来兮辞》中有“三径就荒,松菊犹存”“抚孤松而盘桓”等语句。

E.末句“一枕清风”的“枕”字用得很特别,突出了“眠松”的形象,照应题目,这株苍松,眠卧山间,看明月,听清风。

6.诗言声,该元曲主要是通过什么表现手法表达了作者怎样的思想感情?请联系全曲概括并分析。

答:

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答案精析

1.CE [C项“真的东西”错,“行货”可理解为行贿。“伤身行货”,是说献玉目的不

纯,结果使自己遭祸。E项“直抒胸臆”不当。]

2.在这支曲子里,卞和不再被人们同情,反而成了被揶揄、指责的对象。作者认为,他的献璞是一种愚行,于自己是行贿谋私,自讨苦吃,想得到点好处却遭受两次刑罚;于社会是助长不义,流毒后世,导致后来许多野心家为此争战不休。这支曲子借卞和献玉遭祸的故

事,旁敲侧击,表达了对封建帝王忠奸不辨、是非不分、扼杀人才的极大愤慨。

3.CE [C、E两项都使用了虚写想象,属于对写法,自己思念家人,却想象家人在思念自

己。]

4.(1)内容不同:

①时令不同:赵诗写的是黄梅时节,而本曲写的是秋夜。

②地点不同:赵诗写的是在自己家里,而本曲写的则是客居驿馆。

③情境不同:赵诗写约客未至;而本曲则写作者客居孤馆,举目无亲,只能和自己下棋来消

磨时光。 (2)情感不同:

赵诗:作者内心稍有着急、失落,但不乏闲逸之感。

本曲:表达了作者的羁旅客愁及因不得志而备受冷落的伤感。

5.BC [B项“年年感到心寒,不肯为国效力”错。C项从后文“半溪明月,一枕清风”可

看出“渴望建功立业,加官晋爵,多为朝廷做事”错。]

6.借物喻人(象征、托物言志)。赞颂隐士不与世俗同流合污的高洁情操和淡泊情怀。

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