（2）快慢 摆锤 指针 2.选一选 （1）B (2) B 第四单元地球的运动 龙岩市实验小学 傅小欢 第一课：《昼夜交替现象》 P46 1. 辨一辨 √、×、√ 2.实验探究

选择的材料：手电筒、乒乓球（小地球仪） 我们的设计：（教师用书P127）

1.用一个小球代表地球，打开手电筒，用电筒光表示太阳光，让“太阳光”照射在“地球”上。

2.让“地球”围着“太阳光”做圆周运动，同时自转。

3.观察：“地球”的哪个部分被“太阳光”照亮？哪个部分没在被照亮？ 第二课：《人类认识地球及其运动的历史》 P48 1. 选一选 A、A 2. 调查探究

托勒密的观点：（见书本P75） 哥白尼的观点：（见书本P76） 第三课：《证明地球在自转》 P49 1. 辨一辨 √、√、× 2. 实验探究

第四课：《谁先迎来黎明》 P52 1. 选一选 A、C、A、C 2. 实验探究

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不能照亮整个地球。

第五课：《北极星“不动”的秘密》 P54 1. 填一填 ⑴北极星 自转 ⑵地轴 ⑶倾斜的

2.选一选 B、B、C 3. 实验探究

A代表（北京） B代表（纽约） 第六课：《地球在公转吗》 P56 1. 填一填 ⑴恒星周年视差

⑵公转 不同位置 位置差异 ⑶公转

2. 辨一辨 √、√、√ 3. 实验探究

材料：红色圆纸片、蓝色圆纸片（2）、跳高支架、木尺、小木条 实验步骤：（见课本P84）

注意事项：1.实验开始前，要让学生明白实验观察要求。

2.实验时，人要背对中心圆点转动。（代表地球上的人处于黑夜之中所观察到的现象）

第七课：《为什么一年有四季》 P58 1. 辨一辨 ×、× 2.选一选 C、C 3. 实验探究

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冬 夏

第八课：《极昼和极夜的解释》 P59 1. 选一选 B、A、A 2. 实验探究 直射 夏 斜射 冬

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