四年级下册《书法练习指导》教案 - 图文 下载本文

课 题 6.提土旁与王字旁

教学目标 :1.掌握提土旁与王字旁的形态特征和写法; 2.培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力; 3.规范书写地、寺、现等字;

4.培养审美情趣,提高书写能力,激发热爱祖国文字的思想。

教学重点 :掌握提土旁与王字旁的形态特征和写法。

教学难点 :规范书写地、寺、现等字。

教 学 过 程 与 方 法 一、组织教学:

稳定学生情绪,检查学生学习用具。 二、引入新课:

复习前节课学习了什么偏旁。 本节课主要来学习提土旁与王字旁。 三、讲授新课:

1.出示提土旁与王字旁,让学生观察笔画的形态特点,师总结特点,学生齐读

2、出提土旁与王字旁的运笔方法挂图,引导学生分析书写顺序。 3、教师讲解示范写法。

4、组织学生练习,教师巡视指导。

5、组织学生观察课文中的例字地、寺、现,引导分析它们的组合规律。

6、教师范写例字地、寺、现。 7、学生描仿写字,教师巡视指导

四、课堂小结:在今后的学习中,希望同学们能认真观察每一个字的结构,把字写对写好。 板书设计:

6.提土旁与王字旁

范字:地、寺、现

课 题.学习与运用(二)

----集字练习“国粹京剧”

教学目标 了解集字练习的基本知识,初步掌握集字练习的方法。 教学重点 初步掌握集字练习的方法。 教学难点 初步掌握集字练习的方法。 教 学 过 程 与 方 法 一、检查:

二、 讲授新课 :

三、小结:尝试练习。

1.描红:国粹京剧 2.仿影:国粹京剧

四、 巩固练习:老师巡视行间,纠正一些毛病。

五、 总结:展示作业,给予表扬,号召同学们课下练习。