《傅雷家书》名著导读

《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂成的一本书信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

傅雷说，他给儿子写信的作用：

一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。

?主要内容：傅雷对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。【 ?主题思想：

用现身说法，教儿女如何做人，谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。 ?人物性格：

傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。

傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。

?精彩语句：

①人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。

②慢慢的你会养成一种心情对付过去事：就是能够想到了不再惊心动魄，能够客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 ③人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

④人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。【出处： ⑤一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应得的尊敬和爱。 ⑥赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！ ?艺术特色：

家书中涉及的艺术领域相当广泛，谈到了美术、音乐作品，及谈到一些表现技巧，艺术修养，整个的家书真情流露，表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养，文字生动优美、感人至深。 ?知识地图

1、《傅雷家书》主要讲的是 如何教育孩子 。

2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”。 3、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的(186 )封书信，最长的一封七千多字。

4、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( 傅聪)——著名钢琴大师；(傅敏)——英语特级教师。 5、在1954.3.24的家信中，傅雷表明了自己生活的准则：（学问）第一、（艺术）第一、(真理)第一。

6、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人） ，次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。 7、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（ 情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支 ）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。

8、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。

9、《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（《实践论》）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。

10、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。

11、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。 12、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰 ）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

13、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待）。 14、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气 ），在长里看还是（占便宜）的。

15、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途 ）为重，以（健康）为重。

16、年轻人往往（高估）自己。

17、傅雷教导儿子待人要（谦虚 ）、做事要（骄傲 ）、礼仪要（ 得体 ）、遇困境不（气馁 ） ?选择题

1、傅雷是一个（ A ）的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲

2、《傅雷家书》凝聚着对（ A ）的爱。 A、 祖国、儿子 B、父母 C、妻子

3、傅雷对儿子的指导，都像（ A ）一样提出建议和意见。 A、良师益友 B、老师 C、好朋友