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4、等幼儿掌握了游戏规则后，我就进一步巩固幼儿对图形的认识。如：圆形、三角形、正方形、长方形。

3、游戏：运粮食

一．活动目标：

1、通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。

2、巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助

品德。

3、培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的精神。

二．活动重点、、难点

三． 游戏准备：

1、蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。

2、“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置

四．游戏过程：

1、学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行。

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2、幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、钻的本领，着重单臂

爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。

3、幼儿集中一次，从“家”出发找“粮”途中钻过山洞，爬过草地，走过小桥，

发现“粮食”不很大，每只“蚂蚁”各背一袋回家后，数数“粮”爬山得快的幼儿介绍经验。

第二次出发找粮，发现“粮”挺大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇

到困难要想办法解决，要求幼儿互相配合，抬到家后，互相评价。

第三次出发后，发现“粮食”更大了，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要

求协同配合。

（三）结束部分：

“粮食”堆好，教师简单讲评“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生同做放松运动。

4、游戏：小推车

一．活动目标：

1、尝试协作推小车的多种玩法，激发幼儿的创造性和想象力。 2、发展幼儿的肢体协调能力，培养幼儿对合作游戏的兴趣。

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3、指导幼儿两两结伴进行推车游戏，增强手部力量，提高身体平衡协调能力。 4、培养幼儿合作意识，体验与同伴协作游戏的快乐。 二．活动难点、重点 难点：

掌握身体平衡协调能力。 重点：

尝试协作推小车的多种玩法 活动准备：

1、独轮车四辆、指示图卡，拱形门四个、半月摇四个。 2、欢快的游戏音乐，进行曲。 活动过程： 一、快乐热身活动

教师带领幼儿入场，结合律动做手部动作师:伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起来。（反复练习2-3遍，节奏由慢到快，随幼儿的掌握情况逐渐加快节奏增加难度，增强趣味性。） 二、快乐体验，集体练习 1、示范讲解

教师扮演推车人，请一名幼儿扮演小推车，示范合作“推车”的过程。

师边示范动作边详细讲解动作要领：一名幼儿身体伏地，双手撑地，两条腿用力蹬直，扮演小推车，另一名幼儿站在其后，抬起前一位幼儿的双脚，两人配合着向前行走。注意一定要抬起靠近脚踝的部位，这样会更省力。 3、师幼共同分析、总结

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（1）二人推车法：请一位小朋友双手着地，教师双手握其双脚脚腕，成“推小车”状

前行。

（2）三人推车法：请一位小朋友双手着地，另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕，

成“小推车”状前行。 三、快乐比赛，难度练习 1、游戏：推小车比赛

在两次尝试练习的基础之后，将幼儿分成四小组，两两结伴游戏，其中一名幼儿扮演小推车，另一名幼儿来推，将“小车”从开始点推到终点，比比那组小车推得又快又稳。比赛过程中，教师可适当对幼儿进行表扬与鼓励，以激发幼儿的积极性和成功感。 2、游戏：运送“砖块”

全体幼儿组成四个“小车队”,为工人叔叔运送“砖块”（沙包），将“砖块”放在扮演小推车的幼儿背上运送到指定地点，比比哪个小车队运送的“砖块”最多。 四、放松活动：

在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。

5、游戏：持物走平衡

活动目标：

1、能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。 2、努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。

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