第四章 电路调试

第四章 电路调试

4.1红外线发射电路的调试

按照振荡部分中设计的电路把硬件电路焊接好，接通电源后用示波器检查集成稳压块555集成块的3脚是否有连续的脉冲信号，如果正确，则接入相应的电路中，如果不正确，重新再设计振荡电路。

4.2红外线接受与电压放大电路的调试

将万用表并接于PH302与地之间，在接收管前用黑纸遮住，此时电压应高于9V。然后去掉反射物，让一个人站在前方0.5cm左右处，使PH302的电压降为1V左右，此时说明发射与接收频率已调准。

按照放大电路把硬件电路焊接好，仔细检查无误就可通电调试，因为是反相放大，所以当输入为正电压时，那么用万用表测出的电压时负值，如果是负值，则电路正确，反之电路不正确，则重新设计电压放大电路。

4.3音频译码电路的调试

放大的信号送入音频译码器电路LM567的3脚，其中心频率调至40kHz，以达到和红外发射管频率一致，这样当接收到信号时就可以使8脚由原来的高电平变为低电平，8脚的电平变化送至555单稳态电路。根据这一原理方法与上一个步骤类似，当输入为正电压时，用万用表测出电压为负电压时，则电路正确，反之，重新设计电路。

4.4延时与驱动电路的调试

当通电的时侯，已经确认前几级电路能正常工作。用万用表测试555芯片的3脚是否是高电平，是高电平且持续高电平13s左右则电路正常，继电器吸合，有风自动吹出，这样证明是好的，当通电时，没有风吹出，说明驱动电路不通，则需要检查Q1管和555单稳态延时电路是否正常。要找出哪里没有好，再重新设计。

4.5电源电路的调试

按照电源部分设计的电路把硬件电路焊接好，然后用万用表测量电容C2正极的电压是否有+9V电压输出，如果正确，则接入相应的电路中，如果不正确，重新再设计。

4.6总体电路的调试

经过红外发射电路，红外接受与放大电路，音频译码电路，延时与驱动电路的调试。就可以进行总体电路的调试了。本设计的最终目的就是:利用红外线控制电吹风实现电吹风的自动开与关。验证本课题设计的的成功与否，只要将手伸进时看电吹风能否自动吹风，电吹风能自动吹风则说明本课题设计成功，否则将要重新设计。

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****信息职业技术学院毕业设计论文

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第五章 总结与展望

第五章 总结与展望

5.1总结

毕业设计是对学生学业水平的综合检验，是学生运用自己所具备的知识和能力去分析问题，解决问题，进行理论与实际相结合的训练。

此次毕业设计我选的是红外线自动干手器电路设计，本设计完成了对红外发射电路、红外接收与电压放大电路，音频译码控制电路，时间延迟与驱动电路的设计。其中发射电路是由555多谐振荡器和红外发射二极管（SE303）组成，接收与电压放大电路包括红外接收管（PH302）和运算放大器（LM741），音频译码控制电路是由音频译码器（LM567）实现，时间延迟与驱动电路由555单稳态电路、继电器组成。当有人想要吹干手时将红外光束反射，LM567有信号输入，使得LM567输出低电平，从而使得555单稳态电路输出高电平，继而使得干手器的继电器自动开启，干手器吹风；当人手离开后，红外光又照射不到红外接收管上，LM567无信号输入，使得LM567输出高电平，从而使得555单稳态电路输出低电平，继电器自动断开，干手器停止工作。

5.2展望

通过这次对红外线自动干手器电路的设计，让我了解了设计电路的思路，也让我了解了关于自动干手器的原理与设计理论，通过这次学习，让我对555电路，反相放大电路，音频译码电路等都有了一定的了解，这次的毕业设计除了让我学会很多的专业知识外，也让我增加了自我自学的能力和对独立的能力。更为重要的是，我拓展了思路，活跃了思维。

由于时间关系和经验不足，本课题的设计方案还有许多可以改进的地方，对于设计方案今后进一步的研究设想概括如下：

（1）红外线发射与接收采用高灵敏度的光电传感器。 （2）音频译码电路改用更为简单的CX20106来实现。

（3）干手器可以做成吹出的风是暖风，且吹出的风可以根据季节的变化而设定温度。

总之，这次毕业设计既是对我们课程知识的考验，也是对我们思考问题，解决问题能力的考核，更是对我们人格品德的考验，让我们受益匪浅。

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****信息职业技术学院毕业设计论文

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