三年级下册体育教案

周次 2 课次 1 班级 三 1.通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学 目标 2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教材 教学顺序 教学内容 1.基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2.游戏：报数比赛 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 准备活动： 2.小型徒手操； 3.专项准备活动； 三 学习体操 第八套广播体操（5四 报数比赛 游戏： 报数比赛 五 总结 放松； 小结； 下课 1.队列练习； －8）节： 第五节，体转运动； 规则： 第六节，全身运动； 1.必须按教师的要求第七节，跳跃运动， 第八节，整理运动， 顺序报数。中间不得有间隔。 2.报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 教

与学法××××× ××××× 练习队形 ××××× ××××× ◎ 学生站成 教学要求 时间安排 四列横队 2 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 动作一致 精神饱满 8 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 动作一致 精神饱满 18 散点 认真听游戏要求 按要求做游戏 10 全 课 精神饱满 充满活力 2 基本部分 器材设备 标志旗四面 预计密度 40% 40%

9

三年级下册体育教案

周次 2 课次 2 班级 三 1.通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学 目标 2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3.发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 教材 教学顺序 教学内容 1.基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2.游戏：春种秋收 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、二 准备活动 准备活动： 2.小型徒手操； 3.专项准备活动； 三 复习学过的体操 第八套广播体操（1（全套练习） 游戏 （春种秋收） 规则： 1.必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2.交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 四 春种秋收 五 总结 放松； 小结； 下课 1.队列练习； －8）节： 教 练习队形

检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 与学法四列横队 体操队型 认真听讲 散点 四列横队 体操队形 各节的动作要领及要求 15 散点 动作到位 积极活动 击掌才能接力 必须在圈内接力 9 全 课 积极放松 机身饱满 6 基本部分 教学要求 时间安排 2 8 器材设备 小沙包20个 四个标志物 预计密度 50% 60% 10

三年级下册体育教案

周次 2 课次 3 班级 三 1.发展学生速度素质，提高快速反映能力。 教学 目标 2.培养学生齐心协力的集体主义精神。 3.发展速度，提高身体的协调能力。 教材 教学顺序 教学内容 游戏课；1.穿称门；2.加球接力； 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二 准备活动 准备活动： 2.小型徒手操； 3.专项准备活动； 游戏 规则： 1.游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2.游戏者进行时游戏3.城门不准随便移动，否则判本队失败。 三 穿称门 四 夹球接力 游戏： （加球接力） 规则： 1.球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 得踩起跑线，否则判失败。 五 放松运动 放松； 小结； 下课 1.队列练习； （穿称门）： 教 与

学者之间不准松手。 2.交接球时接球人不法××××× ××××× 练习队形 ××××× ××××× ◎ ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 学生精神饱 散点 教学要求 认真听讲 满 认真练习队列 领会游戏动作要领 认真按要求游戏 经省饱满 充分放松 时间安排 2 8 13 11 全 课 6 基本部分 器材设备 四个小皮球 四个标志物 预计密度 50% 50% 11

三年级下册体育教案

周次 3 课次 1 班级 三 1.通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等教学 目标 能力，培养学生克服困难等优良品质。 2.通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3.培养学生团结协作和集体主义精神， 教材 教学顺序 教学内容 1.技巧： 前滚翻起立，接球；2.游戏：障碍赛跑 ； 一 课堂常规 课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报二 准备活动 准备活动： 1.队列：立正、稍息、集合、解散、。 2.广播操。 3.专项准备活动。 三 前滚翻接球 技巧： 前滚翻起立，接球 四 障碍赛跑 游戏： （障碍赛跑） 规则： 1.游戏者应在比赛中五 放松运动 放松； 小结； 教 告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 完成所规定的动作。 下课 2.由小裁判评定动作正确与否。 3.每个队员的比赛次数相等。 与 学 法练习队形 教学要求 时间安排 器材设备

××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 能按要求着装 2 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 动作标准 8 学生认真听讲动作方法和要领 12 能按要求游戏比赛 12 全 课 积极放松 6 基本部分 两列纵队 四列纵队 散点原地 小题草垫子若干 小篮球四个 预计密度 40% 50% 12