17.骆驼的驼峰不是对沙漠干旱环境的一种适应。（ × ） 18.双胞胎的相貌是完全一样的。（ × ） 三、选择题（24分）

1．电茶壶能把电能转化为 A A.热能 B．机械能 C．光能

2．小电动机把( )转化为 A C A.电能 B．热能 C．机械能 3．因为( )电磁铁耗电很快。B

A.电压太低 B．导线太短 C．连接不当 4．电灯使用的是 A

A.交流电 B．直流电 C．无法确定 5．三峡大坝是靠( )来发电的。A A.水能 B．风能 C。太阳能 6．激光能切割材料，说明它 B A.锋利 B．有能量 C．很硬 7．电冰箱把电能转化为 B A.风能 B．热能 c．光能 8.( )是能量的第一转化。A

A.太阳能 B．电能 C．风能 9．下列植物不属于草本植物的是 B A.葱兰 B．雪松 C．凤仙花

10.对同一种物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就 A.越大 B．越小 C．不变

11.下列植物中属于种子植物的是 A A.松树 B．蘑菇 C．蕨

12.为了更好地( A )，北极熊的耳和尾都变得很小。 A.抵御寒冷 B．在冰面上跳跃 c．在海水中游泳 四、连线题（13分）

1．电池 太阳能 核电站 化学能 风力发电站 原子能 光电池 机械能 2．啄木鸟 蝉

肉食动物 蟋蟀 蚂蚁

植食动物 瓢虫 苍蝇

杂食动物 老鼠 麻雀

五、实验与解释题（10分）

A 电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小 关。 ‘

请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系。 检验电磁铁磁力与 关系的研究计划。 研究的问题 我们的假设 检验的因素（改变的条件） 怎样改变这个条件 实验要保持哪些条件不变 六、举例题（6分）

珍稀动物： 珍稀植物：

七、动物身体中的科学简答题（6分） 它们的身体特征与什么有关呢？ 1．猫的脚底的肉垫适合 2．鸟的爪子适合 3．鸽子的羽毛适合 4．鸭的脚蹼有利于 八、看图填空题（6分）

下图中的两种狐狸，一种是生活在北极的极地狐，另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。请回答下列问题：

1．请指出生活在北极的极地狐：##A##。

2．B狐狸的耳朵大，由此可以推测，它生活在##热带##环境中。

3．如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会##减少直至濒临灭绝##。（填“增多”或“减少直至濒临灭绝”）

期末测试 B1卷

（时间：90分,满分100分） 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 一、填空题（13分） 1. 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，##偶然##让通电的导线靠近指南针，发现##指南针转动##。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。

2．所有的用电器都是一个电能的##转化器##，能够把输入的##电能##转化成##其他形式##的能。

3．煤、石油、天然气所具有的能量是存储了##亿万年##的太阳能，它们是##不可再生##的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

4．小草、玉米等生活在陆地上的植物，其根既要将植物##固定##在土壤中，又要负责从 土壤中##吸收养料水分##供植物体生活。因此它们都有##发达##的根系。 等生物。

5．在我们的校园里，有 、 、 。 6．《生物多样性条约》于##1993 ##年正式实施。每年的##5月22日##被称为“国际生物多样性日”，全世界已有##180##多个国家成为《生物多样性条约》的缔约国。

7．脊椎动物按照从低等到高等分为##鱼类##、##两栖类##、##爬行类##、####、##鸟类##。无脊椎动物分为##哺乳类昆虫类##、##软体动物类##、##腔肠动物类##。

8．石油和天然气是几亿年前的##低等生物##经过长期复杂的变化形成的。它们的最终能量来源于##太阳##。 二、判断题（10分）

1．电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短没有关系。 (×) 2．电磁铁的磁力大小只与铁芯粗细长短有关系。 (× ) 3．自制的电磁铁的导线很短，所以不太耗电。 (×)

4．有些物体I作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。 (×)

5．电动机是用电产生磁，再利用磁的相互作用产生转动而获得动力。 (√) 6．植物王国中，已发现的种类有30多万种。 (×) 7．开花植物仅是植物王国中的一小部分。 ( ×) 8．昆虫是动物王国中种类最多的，约占80%。 (√)

9．北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。 ( × ) 10.人类只是生物大家族中的一员，应平等对待家族中的每一个成员。 ( √ ) 三、选择题(20分)

1．下列植物不属于草本植物的是 B A.牛筋草 B．柏树 C．凤仙花

2．关于红富士苹果和国光苹果的说法错误的是A A.是不同的物种 B．是不同的品种

C．具有不同的性状特征

3．下列植物中属于种子植物的是A A.柳树 B．蘑菇 C．蕨

4．下列关于生物多样性意义的叙述正确的是 C A.人类食物几乎全部取自于各类生物 B．许多动、植物都可以作为药材人药

C．以上都对

5．食物中储存的能量是 B

A.热能 B．化学能 C．机械能

6．下列( )组植物不能进行光合作用。C

A.开花植物 B．蕨类、苔藓、藻类 C．菌类 7．仙人掌的叶子长成刺状，是为了 B

A.防御动物吃掉 B．减少水分蒸发 C．释放热量 8．洗衣机能把电能转化为 B A.热能 B．机械能 C．光能

9．生活中我们使用直流电动机的用品是 B A.吊扇 B．电动牙刷 C．洗衣机 10.发电机发出的电力大小和( )无关。B

A.转动速度 B．转动方向 C．发电机大小 四、把下列动物进行归类（12分）‘

蝴蝶 鹅 黄莺 鲳鱼 鲸 蝙蝠 蚕 熊猫 蝗虫 蜜蜂

鸽子 鲫鱼

哺乳动物: ##鲸####蝙蝠####熊猫## 鱼类 : ##鲳鱼####鲫鱼##

鸟类 : ##鹅####黄莺####鸽子## 昆虫：##蝴蝶####蚕蝗虫####蜜蜂##

五、连线题（I1分）

1．苍耳果实钩毛 有载运果实漂浮水中而传播的作用 莲的莲蓬 能随风传播各处

蒲公英果实冠毛 可钩住动物皮毛而散播各处 2．鸭子的蹼脚 适合于夜间捕捉老鼠 猫的眼睛和爪子 适合于水中游泳

毒蛾鲜艳的色彩 有助于警告天敌并保护自己 3．扬子鳄 贵州、四川、云南

珙桐 长江中下游、洞庭湖、钱塘江 白鳍豚 四川、陕西、甘肃

大熊猫 安徽、江苏、浙江、江西 藏羚羊 西藏、青海、新疆 六、实验探究题（15分）

探究小电动机是怎样转动起来的？

1．按照课本中的提示做好支架，并连接好电路。

2．把转子放到支架上，接通电流，观察转子转动了吗？ ##转子转动##

3．磁铁应该放在什么位置？放一块与放两块磁铁有区别吗？ ##磁铁应放在两边## ##有区别## 4．改变磁铁的位置或电池的方向。 ##改变磁铁的位置或电池的方向## 5．电动机为什么会转动呢？

##利用电转化为磁，利用磁之间的相互作用转动## 6．哪些地方用到了电动机呢