第四部分：A3（教育教学质量）——B13 B14 B15 B16 B17——C44-C55：

1.普及程度

学校坚持“控辍保学”，年辍学率低于2%，义务教育档案规范、有序。

2.德育工作

学校成立了由校长、政教主任、年级组长、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，形成了学校、家庭、社会三结合教育网络。学校聘请微马坡镇派出所指导员马绪凯同志为学校法制副校长，定期向学生作法制报告，增强了学生法制观念和安全意识。

我校大力加强学生的习惯养成教育和心理健康教育，安全管理精细化、常规化、制度化，并创新安全防范机制，全体教职工层层签订了安全目标责任书，坚持实施门卫制度、安全巡视员制度、领导干部送路队制度、卫生防控制度，确保学校平安和谐。

3.学生素质发展

我校教学质量抽测，根据统计及综合认定:合格率100%，优秀率66%；学业水平考试，根据统计及综合认定:合格率100%，优秀率45%。

4.办学特色

学校在长期的办学过程中在教学管理制度、运行机制、教育模式、课程建设、教学方法、特长培养等方面，体现自己的特色，对提高教育质量，促进学生全面发展效果显著，并得到社会及师生的高度认可。

三、自评得分

我校对照《河北县小学办学水平督导评估方案》，由校长牵头成立自评小组，围绕一年来工作重点和各项教育、教学活动，对照评估标准进行认真、细致、客观的自评，力求进行自我总结，进一步规范学校的办学行为。自评结果如下：

A1.教育思想 总分60分， 自评得分49分。

A2.办学条件 总分180分，自评得分80分。 A3.学校管理 总分370分，自评得分280分。 A4.教育教学质量 总分390分，自评得分290分。 奖励项加分 10分。 实际总得分 709分 四、学校存在的问题及改进措施 1、教师的积极性和整体素质还不够高。 2、硬件建设还要进一步完善。 3、特色学校建设尚需加快步伐。 主要改进措施

1、加强骨干教师的培养，深化教研教改，带动教师整体素质的提高。

2、多方面筹措资金，大力加强硬件建设，改善办学条件，优化育人环境。

3、 大力坚持“控辍保学”，发展特长教育，打造品牌学校。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们将以这次市政府教育督导为契机和新的起点，认真听取督学专家的评估意见，扎实整

改，狠抓落实，团结奋进，开拓创新，使学校教育为全县经济社会加快发展、率先发展、协调发展做贡献。我们坚信，在教育局、镇政府、教办的领导和支持下，通过全体教职工的努力，学校教育必将以其昨天的辉煌、今日的灿烂，演绎出更加美好璀璨的明天。

成就事业的基石

陈三小学学习是

2010年12月20日