判断题(共20题,共40分) 31.(2分)

小学班级的规范环境包括作息制度、教学秩序、课堂纪律等。 √ ×

参考答案：√

32.(2分)

生活指导就是教育性管理，包括思想品德指导、学习指导、安全与法规指导、卫生与健康指导等。 √ ×

参考答案：√

33.(2分)

智育不仅指智力的发展，还包括非智力因素的发展。 √ ×

参考答案：√

34.(2分)

班级是一个学习的组织，因而学习是小学生班级生活的中心任务。 √ ×

参考答案：√

35.(2分)

非智力因素主要指人的动机、兴趣和意志品质等，在个体的发展中不太重要。 √ ×

参考答案：×

36.(2分)

集体教育与个体教育是统一的整体，整体是由个人组成的，每个个体组成构成了集体。 √ ×

参考答案：√

37.(2分)

教室是班级组织存在的物质条件，是班级生活场所，是班级文化的组成部分。 √ ×

参考答案：√

38.(2分)

操行评定是对学生一个学期思想品德等各个方面发展情况作一个全面的总体评价，以帮助学生正确认识自己，促进学生进一步发展。 √ ×

参考答案：√

39.(2分)

奖励和惩罚是学生日常行为管理的手段，同时也是教育方法。 √ ×

参考答案：√

40.(2分)

班级活动是班主任实施班级组织建设的重要途径。 √ ×

参考答案：√

41.(2分)

班级例会的特点是常规性、事务性和民主性。 √ ×

参考答案：√

42.(2分)

班级活动从广义上说，就是班级所有成员参与的活动。 √ ×

参考答案：√