参考答案：C

11.(2分)

( )是引导小学生树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣，培养审美能力和创造美的才能的活动。 A、智育活动 B、体育活动 C、德育活动 D、美育活动 参考答案：D

12.(2分)

（ ）是班级的核心组织。 A、班委会 B、团支部 C、社团组织 D、班主任 参考答案：A

13.(2分)

（ ）是班级管理者指导学生依据一定的教育目标设计的、组织班级所以成员共同参与的教育活动。

A、小学教学活动 B、小学班级活动 C、小学班级组织建设 D、小学班级教育力量 参考答案：B

14.(2分)

班级管理的核心任务是（ ）。 A、班级组织建设 B、班级日常活动 C、班级教育力量 D、班级机构建设 参考答案：A

15.(2分)

规范管理的主要任务是（ ）。 A、建立一个良好的班集体

B、建立、维持和完善班级的规范环境 C、制定班级纪律 D、完善班级管理人员 参考答案：B

16.(2分)

物质环境管理的主要任务是（ ）。

A、为学生创造良好的教室氛围和空间活动方式 B、重视思想教育 C、学生自主学习

D、教师对学生的考试成绩进行科学处理 参考答案：A

17.(2分)

教育性管理是对人的管理，是促进班级成员的（ ）。 A、个体发展 B、思想发展 C、智力发展 D、全面发展 参考答案：D

18.(2分)

下列不属于偶发性事件的特点的是（ ）。 A、突发性 B、紧迫性 C、规律性 D、多样性

参考答案：C

19.(2分)

教室座位最常见的编排方法是（）。 A、小组式排列法 B、秧团式排列法 C、圆形排列 D、U型排列法 参考答案：B

20.(2分)

引导小学生的道德行为，可以采用（ ）的方法。 A、说教法 B、惩罚法 C、榜样示范法 D、奖励法 参考答案：C

多项选择题(共10题,共20分) 21.(2分)

小学班级日常管理包括（ ）。