高中数学:第二章 数列2.2 第2课时 下载本文

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???a1=1,?a1=16,?解得或? ?d=3???d=-3.

∴d=3或-3.

方法二 (1)根据已知条件a2+a3+a23+a24=48,得4a13=48,∴a13=12. (2)由a2+a3+a4+a5=34, 得2(a2+a5)=34,即a2+a5=17,

??a2·a5=52,解? ?a2+a5=17,?

???a2=4,?a2=13,得?或? ??a=13a=4.?5?5

a5-a213-4a5-a24-13∴d===3或d===-3.

335-25-213.在等差数列{an}中,

1

(1)若a2+a4+a6+a8+a10=80,求a7-a8;

2(2)已知a1+2a8+a15=96,求2a9-a10.

解 (1)a2+a4+a6+a8+a10=5a6=80,∴a6=16, 1111

∴a7-a8=(2a7-a8)=(a6+a8-a8)=a6=8.

2222(2)∵a1+2a8+a15=4a8=96,∴a8=24. ∴2a9-a10=a10+a8-a10=a8=24.

14.若等差数列{an}满足an+1+an=4n-3,则{an}的通项公式为 . 5

★答案★ an=2n-(n∈N*)

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解析 由题意得an+1+an=4n-3,① an+2+an+1=4n+1,② ②-①,得an+2-an=4.

∵{an}是等差数列,设公差为d,∴d=2. 1

∵a1+a2=1,∴a1+a1+d=1,∴a1=-.

215

∴an=-+(n-1)×2=2n-(n∈N*).

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15.已知两个等差数列{an}:5,8,11,…与{bn}:3,7,11,…,它们的项数均为100,则它们有多少个彼此具有相同数值的项?

解 因为an=3n+2(n∈N*),bk=4k-1(k∈N*),两数列的共同项可由3n+2=4k-1求得, 4

所以n=k-1.而n∈N*,k∈N*,

3所以设k=3r(r∈N*),得n=4r-1.

?1≤3r≤100,?

由已知?且r∈N*,可得1≤r≤25.

??1≤4r-1≤100,

所以共有25个相同数值的项.