话中知道梨比苹果轻，这样就知道三种水果中梨最轻。还可以这样想：从小牛说的话中，知道橘子比梨重，从小鸡说的话中又知道苹果也比梨重，显然，这三种水果中梨最轻。剩下的橘子和苹果相比，可从小白兔说的话中知道橘子比苹果重，这样，我们就知道三种水果中，橘子最重。 解答：橘子最重，梨最轻。

第三单元 分一分

【例1】买喜欢的物品。（填序号）

解析：这道题是让我们根据给定的标准进行分类，吃的、玩的、穿的，根据生活经验，汉堡、苹果、饼干、冰淇淋都是吃的，所以第一个小朋友会买：①③④⑦；小汽车、魔方、变形金刚都是玩具，所以第二个小朋会买：⑤⑧⑨；帽子、手套、裙子都是穿戴类，所以第三个小朋友会买：②⑥⑩。 解答：

：①③④⑦ ：⑤⑧⑨ ：②⑥⑩

【例2】给下面的动物分类。

解析：根据题意可知，题中并没有明确让我们按哪种标准分类，因此同学们可以自己根据上述动物的特点，自己确定分类标准。在给物体分类时，分法有多种，可以根据物体的颜色、形状、范围、数量、用途等标准进行分类。需要注意的是，

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在同一次分类中标准要始终保持一致，还必须要做到不重复、不遗漏。 解答：

要点提示： ①可以按行走的范围分类：

分类的标准不同，结果也天上飞的有：猫头鹰

不同。 地上行的有：大象、牛、老虎、狗 河里游的有：鱼

②可以按腿的多少来分类： 0条腿的有：鱼

2条腿的有：猫头鹰

4条腿的有：大象、牛、狗、老虎

【例3】下面这幅图中，哪些物体是同一类的？

解析：通过观察上图中的物体可以发现，自行车和小汽车是属于交通工具，小麻雀、老虎、海豚、狮子属于动物。这样我们就将上面这些物体分成了两大类。当然，动物这一类我们还可以根据它们的特点进行细分：如老虎、狮子是在路上跑的；如海豚是在河里游的；如小麻雀是在天上飞的。 解答：

交通工具：

动物：

【例4】找一找，下面哪一个物体不是同一类？请你把它圈出来。

解析：

要找出放错了的物体，首先得分别看一看每一个物体属于哪一类，有没有与它不同类的物体。比如：生活用品类、交通工具类、水果类、蔬菜类、家用电器

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类等，如果哪一个物体与其他物体不同类，那么它就是放错了的。

图1中，橘子、西瓜、苹果和草莓都是水果，而茄子是蔬菜，所以应把茄子圈出来。

图2中，篮球、足球、乒乓球和乒乓球拍都是体育用品类，而计算器则是学习用品类，所以应把计算器圈出来。

图3中，手套、帽子、裙子和裤子都是服装类，而公交车是交通工具类，所以应把公交车圈出来。 解答：

【例5】请把同类的物品圈在一起。

解析：

左边一幅图中，长颈鹿、企鹅、小猫、大象都是动物，属于同一类，应该圈在一起；玉米、蘑菇、茄子、胡萝卜是食物，属于同一类，也应该圈在一起。

右边一幅图中，微波炉、电热水壶、榨汁机都属于家用电器类，应该圈在一起；书、背包、铅笔都属于学习用品，也应该圈在一起。 解答：

【例6】想一想，下面的杯子可以怎样分类？

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分法一： 分法二：

解析：根据题意可知，这道题需要自己确定分类标准。首先我们仔细观察这些杯子，找出它们的共同点和区别。我们看到这些杯子有的带把儿，有的不带把儿，根据这一标准，分成两类：带把儿的：①③⑤ 不带把儿的：②④⑥ ；其次我们看到有的杯子盛着饮料，有的杯子没有盛饮料，根据这一标准，可以分成两类:盛饮料的：②④⑤；没盛饮料的：①③⑥。 解答：

① ③ ⑤ ② ④ ⑤

分法一： 分法二： ② ④ ⑥ ① ③ ⑥

第四单元 认位置

【例1】小美住在小琪家的上面，小琪住在小兰家的楼上。谁在最上面？谁在最下面？把她们的名字写在阳台上。

解析：仔细读题可以发现，小美家和小兰家都是在和小琪家作比较，根据“小琪住在小兰家的楼上”可知，小琪家比小兰家高，又因为“小美住在小琪家的上面”，即小美家比小琪家还要高，所以小美家最高，小琪家在中间，小兰家最低。 解答：

【例2】排在最前面的是（ ）号车，最后面的是（ ）号车，一共有（ ）

辆车，

是第（ ）名，与它相邻的两辆车分别是第（ ）名和第（ ）

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