21.“我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵?(5分)
四、积累运用(65分)
22.题目:平淡中也有诗(65分,含书写分5分)
要求:①以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选;②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
徐州市2017年中考语文试卷参考答案
1.(1)独怆然而涕下 (2)浅草才能没马蹄 (3)心远地自偏(4)山河破碎风飘絮(5)皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 (6)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
2.D 解析:此题考查学生对字形和字音的把握。A项中“抵”应写为“砥”;B项中“凌”应读“líng”;C项中“瑕”应写为“暇”,“漂”应读“piǎo”。
3.(1)陶醉俗艳 (2)因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步(3)示例:运动是一种乐趣,健康是它的果实
4.C解析:此题考查对文学常识、文化知识的把握。C项中提及的《江城子·密州出猎》应该是宋词而不是元曲。
5.D解析:应停顿为“自洒扫应对/格物致知达于治国平天下”。 6.(1)两次(2)通“披”,穿(3)听说(4)恰逢,恰巧遇到
7.B 解析:A项中的“从”都解释为“跟从”;B项中的“和”可解释为“暖和…‘平和”;C项中的“归”都解释为“回家”;D项中的“测”都解释为“揣测(预料、推测)”,故选B。
8.(1)因为(我)心中有值得快乐的事情,不感到吃穿的享受不如别人。 (2)夏天不摇扇取凉,冬天不生炉取暖,夜晚(也因苦读)难以安眠,就这样过了一年多。
9.刻苦勤奋 高洁操守 解析:此题考查对文言文内容和人物性格的把握。完成时,应先在文中找到两段文章中人物的共同特点。
【参考译文】
【乙】徐中行是台州临海人。他刚刚通晓儒学,就听说世居陕西路安定堡的胡瑗将理学讲得非常透彻,他的门生之间互相传授学业(先入学的学生直接和老师学习,然后辅导后入学的学生),将要去跟从胡瑗学习。到了京城,首先拜访范纯仁,范纯仁认为他很贤能,就向司马光推荐了他,司马光认为这个人心神清朗,态度和蔼,可以和他一起进修道业。恰逢
福唐人刘彝入朝,(徐中行)(从他那里)得到了胡瑗所传授的经义,反复诵读,深入思考,勤苦自励,一心向学(致力于勤苦之事,食用无味之物),夏天不摇扇取凉,冬天不生炉取暖,夜晚(也因苦读)难以安眠,就这样过了一年多。于是回乡修理小屋,整天端坐,所达到的境地没有人能够揣测。父亲死后,他赤着脚在墓旁搭盖小屋(居住守护),亲自耕种抚养母亲。(就着)剩余的力量推广施行(这样的行为),安葬了十多个同姓和外姓的亲戚以及乡里贫苦没有后代的死者。晚年他教导学生,从洒水扫地、应酬答对,以及研究事理、获取知识,以至于治理国家、平定天下,(都要求)不失去人的本性,不越过学的次第,如此这般方才罢手。
10.B 解析:“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是“连天的衰草凄清荒芜”,而是长势茂盛。 11.简·爱 罗切斯特
12.表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。 13.(1)做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。(2)自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。
14.第×代
15.(1)无人驾驶可使用基于云的人工智能和数据,与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。(2)5G将大大改进虚拟现实的体验,并让无处不在的实时视频分享、随时随地地云接入等都将成为现实。
(3)在全球统一的标准下,无论中国还是欧洲的智能设备都能正常接通,不仅能降低成本,还能给用户带来极大便利。
16.列数字。具体准确地说明5G超低延迟和大数据文件的高效传输特点。 17.C 解析:此题考查对说明文内容的理解和把握。C项中,“标准化的5G网络将于2020年前后实现商用”不正确,因为这只是“预计”。
18.出神惊心惦记
19.示例(A):“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”,运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 示例(B):“庄重自强”运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,同时又把野山桃比作少女,生动形象地写出了野山桃在风小后,阳光照射下的情态,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。
20.运用了侧面描写的方法。通过描写树权、枝丫以及指路红布条的状态,表现碎石山径上春风之大。这样写的目的,一方面也突出野山桃在这样的环境下生长的不容易,从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。
21.(1)刚经历了冬天,虽然风野,但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃,被它们那种顽强的精神所温暖。
(2)人生中,我们也会不经意间,在身边发现一些所不熟知的的人或者事物并为之感动。
22.略 解析:此题是一道全命题作文。命题者想通过此题引导考生关注我们生活中各个方面。关键是在平凡生活中能发现生活中的诗意。只要用心去想,平时积累一些素材,用心去加工,应该都是可以写出诗意。