江苏省南通、徐州、扬州等六市2018-2019学年高三第二次调研(二模)测试数学(文理)试题 下载本文

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2018-2019学年高三第二次调研测试 南通、徐州、扬州、宿迁、淮安等六市

一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分. 1. 已知集合【答案】【解析】∵集合∴故答案为2. 已知复数

.

,其中为虚数单位.若为纯虚数,则实数a的值为____.

,则

____.

【答案】 【解析】∵复数∴

∵为纯虚数

∴,即.

故答案为.

3. 某班40名学生参加普法知识竞赛,成绩都在区间示,则成绩不低于60分的人数为____.

上,其频率分布直方图如图所

【答案】30

【解析】根据频率分布直方图可得成绩不低于60分的学生的频率为

.

∴成绩不低于60分的学生的人数为为故答案为.

4. 如图是一个算法流程图,则输出的的值为____.

.

【答案】125

【解析】模拟执行程序可得:满足条件

,执行循环体,,

故答案为

.

,不满足条件

,满足条件

,执行循环体,,满足条件

,执行循环体,

.

,退出循环,输出的值为

点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:

(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构; (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题; (3)按照题目的要求完成解答并验证.

5. 在长为12 cm的线段AB上任取一点C,以线段AC,BC为邻边作矩形,则该矩形的面积大于32 cm的概率为____. 【答案】 【解析】设∵∴

的概率为

.

,则

,矩形的面积为

.

2

由几何概率的求解公式可得:该矩形的面积大于故答案为.

点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,要考虑使用几何概型求解; (2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域;

(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性,基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的的区域是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率. 6. 在【答案】

中,已知

.

,则

的长为____.

【解析】由题意得根据余弦定理得∴∵∴故答案为

,即

.

.

7. 在平面直角坐标系中,已知双曲线与双曲线有公共的渐近线,且经过点

,则双曲线的焦距为____.

【答案】

【解析】∵双曲线与双曲线∴设双曲线的方程为∵双曲线经过点∴

有公共的渐近线

∴双曲线的方程为∴双曲线的焦距为故答案为

.

8. 在平面直角坐标系xOy中,已知角

【答案】 【解析】∵角∴

,则

的始边均为x轴的非负半轴,终边分别经过点

的值为____.

的始边均为x轴的非负半轴,终边分别经过点

故答案为. 9. 设等比数列【答案】-6 【解析】设等比数列∵∴∴

的公比为. 的前n项和为.若

成等差数列,且

,则的值为____.

成等差数列 ,且

.

,即

.

∴∵

或(舍去)