演如醉如痴，也对本人有兴趣，换了机器人这种微妙将不复存在。

情感类工作机器人亦无法涉足。机器人可护理和照料年老体弱者，但是不能进行感情陪护；机器人可以授课，但不能进行个性化辅导，更不能替代家长或老师对孩子进行言传身教。

体育竞技运动机器人也难以取代。世上有数千万运动爱好者，他们是各种职业球赛或体育竞技运动的座上客。在绿茵场上机器人踢足球，人们会觉得很新鲜，但无法给人兴奋感。

发明创造类工作，改革创新类工作，同甘共苦类工作，传情传神达意的领域，机器人也无能为力。相对来说，机器人更直接影响中等技能工作，对于高技能和低技能工作，目前影响并不大，甚至管道工、电工、建筑工等这些普通岗位机器人暂时也难以取代。 调整人才教育是应对之策

随着机器人技术的进步，机器替代人类成为一种趋势。有预言称，未来30年内现有50%的岗位会被取代。智能机器人的广泛应用，不仅是抢人的“饭碗”这么简单，还会引起人类社会深刻的变化，需要未雨绸缪、及早作出妥善应对。

除了就业机会被机器人取代，科学家还担心机器人智力超过人类，尤其担心人工智能自行设计、自行发展，会给人类带来难以预料的危险。

总之，机器人是人类制造的新一代生产和服务工具，可以取代人类完成许多工作从而造福人类社会，了解机器人的性能特长，人类可以集中精力开发好并专注地从事机器人难以染指的工作，最重要的应对之策是有意识地调整教育专业方向，优化人才培养结构。 （选自《光明日报》2016.3.11，有删节）

1）机器人在智能方面有哪些突出的优点？请简要概括出来。

2）文章的题目是“机器人抢不走哪些饭碗”，请根据文中解说一一指出来。 3）文中画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 4）简要分析画曲线句子中“最重要”能否删去？为什么？ 七、语言表达

13．选择恰当的词语填空。

（1）石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年 在江河上，发挥交通作用。（横跨、雄跨、横架）

（2）赵州桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的 。（姿态、规模、雄姿）

（3）那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分 这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别 桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的 ”。（称赞、推崇；欣赏、观赏；景色、奇观）

（4）石拱桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的 。 （建筑、杰作、工程） 八、作文

14．春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一年四季，风景各不同，这样的美景如何在我们笔下写活呢？请以《我眼中的四季》为题写一篇作文，不少于500字。 【参考答案】 一、选择题 1．A 2．D 3．D 4．A 5．D 二、名句默写

6．（1）采菊东篱下悠然见南山（2）烽火连三月家书抵万金（3）半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起（4）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（5）天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

三、字词书写 7．拭试藉籍秃颓 四、诗歌鉴赏

8．1）（1）东风，这里指周瑜侥幸借东风火烧曹营。暗指有利的客观条件。诗人把孙刘联军的胜利简单地归结为偶然的东风，借题发挥，抒发了自己怀才不遇的慨叹。（2）二乔，指东吴贵族美女，诗人以小见大，通过二乔的命运反映政治军事情势的变化，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。 2）D

五、文言文阅读 9．1）A

2）石壁绕池/壁如玦/池如镜/如奁初启然。

3）刚刚坐下，忽然听到有声音从石壁里发出，各自像某个人的声音。 4）石峰如钟、悬崖高耸、池水如镜、石壁空旷。

10．1）．（5分）(1)飞奔的马(2)消失(3)都(4)参与，这里指欣赏(5)漫上（每词1分）

2）． （4分）(1)如果不到正午或半夜．就看不见太阳或月亮。（2分，意思对即可） (2)傍晚的太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跃出水面。（2分，意思对即可） 3）．（2分）清荣峻茂，良多趣味（1分） 实是欲界之仙都（1分）

4）．（4分）《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。（2分，意思对即可）《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。（2分，意思对即可） 六、现代文阅读

11．1）相同点：认为这个男生天真无邪，活泼可爱。不同点：（1）是出乎意料的笑。男生的要求超出了自己的经验，很特别，也很有趣。（2）是充满疼爱的笑，有欣赏，也有承诺。 2）父亲：简单粗暴。孩子几门主课没考好，就用皮带抽，用脚踢。

“我”：①耐心细致。男生认为自己的分数应比同桌的高时，给他做出详细的解析。②因势利导（灵活变通）。决定给男生加分时，没有直接给他加分，而是让他重画一幅。③鼓励为主。美术课上两次表扬男生；男生讨分数时，夸他聪明。

3）①天真。希望老师开恩，送他5分，下次还给老师。②执着。想尽各种办法向老师讨分数，不成功不罢休。③自信。和同桌相比，觉得自己画得更好。④谨慎。小心翼翼地关门（叮嘱老师不要告诉其他同学）。

4）老师的某一句话或许是不经意的，但有可能对学生产生重大的影响，甚至有可能改变他的一生。 12．1）能够干智能性复杂工作；综合智力的灵活度、准确率和自主判断能力超过人类；能从事复杂的专业技术工作。

2）艺术设计类机器人没法沾边；情感类机器人无法涉足；体育竞技运动机器人难以取代；发明创造类，改革创新类，同甘共苦类，传情传神达意的领域，机器人都无能为力。

3）作比较，通过比较，说明机器人能护理，不能进行感情陪护以及机器人能授课，不能进行个性辅导和言传身教的现实，这样突出说明了“情感类工作机器人亦无法涉足”这一中心。

4）不能删去，“最重要”修饰“应对之策”，强调“有意识地调整教育专业方向，优化人才培养结构”是解决被机器人替代危险的首选做法，没有排除其他，体现了说明语言的准确性。 七、语言表达

13．（1）雄跨 （2）雄姿 （3）推崇、欣赏、奇观 （4）杰作 八、作文 14．我眼中的四季

是春日灵动的鸟语，是夏日吐艳的芬芳，是秋日满园的硕果，是冬日素裹的银装……是朝暮，是四时，是自然，是美。

当天空飞过新年后的第一只雁，一个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。

春雷响过，大地重新被赋予了生命，每一次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷一朵小花，别在少女的发际，取一枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出一只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春，美丽的春天，给这一年送来美丽的起点。

当第一抹跳动的翠绿映入眼帘，便是快乐的夏。池塘边，榕树上，知了在声声地叫着夏天。夏天绝不会寂寞，处处的蝉鸣蛙鼓，就能轻易赶走一切空虚。那锦簇的花团，令人眼花缭乱，轻易就被骗了去，以为那是天上下凡来的仙子所遗在人间的耀眼宝物。门口那棵老槐树，将太阳的光斑摇碎在巨大的绿色树冠中，太阳向大地打招呼的手印就这样印在水泥路上。行人匆匆，谁也不会去注意，这手印有大有小，一个个都在给人们加油打气，希望这一天能够过得比昨天更快乐美好。

当一只黄蝶般的枯叶旋转飘落，农民已开始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天，黄叶地，累累硕果，满院秋意。秋是高贵的，所有人为她的到来变得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将红透的苹果采下，把雪白的棉花收集。人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。人们享受着奔波，享受着忙碌。布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶，一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。

当晶莹洁白的天鹅绒漫天飞舞，冬的气息随之扑面而来。千里冰封，万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线，无论走到哪里，都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的雪人在做冬的迎宾，冬也毫不吝啬地洒下遗韵。接一片雪花在手上，六片瓣儿，每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽，它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的，是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求，冬真的变得完美。

一年到头，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。正是因为缺少这双慧眼，我们遗漏了，浪费了多少宝贵的美景。当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界是如此美好。

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1．选出划线的字的意思完全相同的一项，将它的字母填入括号内。（ ） A.旁逸斜出 以逸待劳 名人逸事 B.视野 旷野 野蛮 C.参天 参考 参拜 D.潜滋暗长 滋蔓 滋芽

2．（题文）下列语句中加点成语使用有误的一项是 （ ） A．五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵。 ．．．．

B．蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色。 ．．．．C．韩国政府自出心裁地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。 ．．．．

D．网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。 ．．．．3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A．人们对华为人的高收入津津乐道地谈论，却很少看得到他们承受的压力，有市场的压力，还有机器给的压力。（将“市场的压力”和“机器给的压力”对调）

B．在亲子共读的路上，最大的拦路虎不是经济条件差买不起书，也不是知道如何去选书。（在“知道”前面加上“不”）

C．家长不要强烈谴责话多的孩子，因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋，说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的。（在“说不定”后面加上“这样的孩子”）

D．KELT-9b是人类在宇宙中发现的迄今为止最为炽热的气体巨行星。（将“迄今为止”调至“人类”前面）

4．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（ ） A.这是“新约”上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。 B.“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 C.我真想知道“它”会是什么样子，它的相貌如何。

D.从宣统元年（1909）到现在，我再没有回过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。

5．下列作者、作品、年代（国别）配搭有误的一项是（ ） A．茨威格——《列夫·托尔斯泰》——意大利 B．朱自清——《背影》——现代 C．吴均——《与朱元思书》——南朝 D．李贺——《雁门太守行》——唐代 二、名句默写

6．（9分）（1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（3） ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） （5）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）

（6）恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子说“ ”。 三、字词书写