最新湘教版六年级下册信息技术教案（全册）

教学计划

一、学生基本情况分析：六年级学生上学期已经更进一步掌握了word的应用，图片和影片的编辑和处理，以及演示文档的应用等等，这些知识大部分学生掌握了，一部分学生还有待提高。 二、教材分析：

信息技术六年级下册，它包括以下几方面的内容：第一单元：远古与现代的对话，共3课，主要是信息的搜集和整理，以及信息的整理。第二单元：网际飞鸿，共3课，这一单元主要是里了解信息的来历，初步认识搜索引擎，学习在英特网上搜索资料。，第三单元：“安全用机”大讨论，共3课，主要内容是了解BBS的注册和登录，发表和回复，认识计算机病毒，学会查杀病毒等。第四单元：关注“自然灾害”，共4课，主要内容是学习搜素技巧，文件分类管理，简单的网页制作，如页面设置、版面设计、报头报眼，网页的基本编辑方法等。

三、教学目标：

1．初步了解信息及信息技术；了解信息存储方式的发展变化；了解计算机发展的四个阶段，认识计算机内部的主要部件。 2．了解、识别身边常用的通信方式；掌握搜索、保持网上信息的方法；学会在网上申请免费邮箱，收发回复电子邮件。 3．了解网络安全的基本知识。

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4．会使用专业的安全工具检查和清除病毒、黑客程序、恶意网页等。 5．了解BBS的概念，学会使用BBS的基本功能，讨论问题、辅助学习。 6．学会使用QQ讨论问题。 7．掌握资料检索的技巧。 8．了解word页面设置的方法。 9．了解网站规划和网站文件的管理思想，学会使用FrontPage制作网页。 四、教学措施： 1．教师认真钻研教材，认真备课。 2．深入了解学生，掌握学生的基本情况，做到因材施教。 3．鼓励学生自学，先学，虚心向别人请教，同学间进行交流。 4．加强练习，多多操作，共同提高。 五、教学进度： 周次 1 2 3 4 5 6

内容 第1课信息的存储与传递 第2课信息加工工具的发展 第3课揭开计算机神秘的面纱 第4课追溯“信”的历史 第5课讲讲“信”的故事 第6课我的电“信” 第 2 页 共 2 页

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第7课做计算机的“小医生” 第8课做计算机的“小卫士” 第9课做文明的网络“小公民” 第10课收集整理“自然灾害知识” 第11课编辑“自然灾害知识”网页 第12课制作“自然灾害知识”网站主页 第13课建立网页之间的超链接 第 3 页 共 3 页

1 第1课信息的存取与传递 一、教学目标

1．认识信息的含义及信息在人类社会中的重要作用。

2．了解生活中的信息，知道信息可以用文字、图像、数字、符号等来表示。

3．从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 二、教学内容

1．信息就在我们身边。 2．信息的表示方法。 三、课时安排1课时

四、教学重点和难点：对于信息的含义的认识与理解；信息的各种形态及其本质含义。 五、教学建议

1．信息无处不在，无时不有。

（举例启发后，请学生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯；教室里的板书，挂图；图书馆里的书报；足球比赛的现场直播；大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息；对于信息的含义，不能把信息的科学的概念告诉给小学生，要让学生通过书上的图片，通过身边的内容，通过看、听、说等方法，自己去体会。通过与学生生活紧密相关的例子，让学生懂得信息可以用文字、图像、声音、符号、数字等不同的形式来表示。在教学

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