教科版八年级思想品德上册第二单元测试题
1、每个人都需要友情，这是因为（ ） A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 B、没有朋友，会被别人看不起
C、友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 D、拥有朋友，可以显示自己的人缘好
2、毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这側征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在( ）
A、志同道合的基础上 B、不怕牺牲的基础上 C、真诚平等的基础上 D、互帮互谅的基础上
3、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明、（ ）
A、友谊能调节情感 B、友谊给人智慧和力量 C、友谊给人以朋友 D、友谊是相互理解 4、真挚的友情表现在（ ）
①能为朋友排解烦恼、分担不幸 ②能坦率地对朋友进行批评 ③能与朋友共享快乐 ④永远都是“你好、我好、大家好”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、小陈因为母亲不幸病死，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心理非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。在小陈生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌。小陈又重新振作起来了。 阅读上述材料，完成下列问题：
（1）说出小陈“重新振作”起来的原因。
（2）简要列出友情在我们生活中的作用。
（3）当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当怎样做？
★★ 善交益友 远离损友
6、“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明（ ）
①广交朋友，朋友多是好事 ②朋友之间是相互影响的 ③结交好的朋友，会使我们终身受益 ④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7、下列朋友属于益友的有 （ ）
①能帮助自己上进的朋友 ②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友 ③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友 ④讲哥们义气的朋友 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们（ ） A、庞涓不讲哥们义气 B、孙膑择友标准太低 C、不做别人的损友，要成为别人的益友 D、老师没有告诉学生如何做人
9、你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（ ） A、为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B、朋友上门来求，不好拒绝
C、反正是别人先动手，当然要还击 D、不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求 10、情景体验：假如你和朋友之间发生了下列事情，你会怎么办？ （1）考试时你的朋友向你递纸条请求“帮助”，你会：
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（2）朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会：
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（3）当朋友当面指出你的缺点时，你会：
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （4）当朋友欺骗你时，你会：
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（5）当朋友生活中遇到困难时，你会：
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11、材料一：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走，还有我……”
材料二：在汶川地震发生的当天晚上，有一个映秀镇的学生马健冒着余震的危险，淋着雨，一个人用手在废墟里刨了4小时，创出了自己的同学向孝廉，因为他跟向孝廉承诺过：你等着我，我一定会来救你。阅读以上材料，完成下列问题：
（1）结合材料，请你根据自己的体验和经历说说我们为什么需要友谊？
（2）古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。在今后的交友过程中，你会交什么样的朋友？
（3）人生需要朋友，需要友谊。为了寻求真挚的友谊，我们应掌握哪些艺术和方法？
★★★ 男孩女孩 交往有度 12、“友谊需要忠诚去播种，用原则去护理。”这句话告诉我们。( ) A、怎样赢得真正的友谊 B、只要相处的时间长了，就能建立友谊 C、友谊仅指同性之间真挚的情感 D、男生女生之间不宜建立友谊
13、在有两性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色。这就是心理学上的“异性效应”。它说明了（ ） A、人类世界是由男女两性组成的 B、男女生应当不超出友谊的正常范围
C、与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的原则 D、男女生之间正常的交往有利于身心健康和班集体的团结
14、初二(1)班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同的是( ） A、男女同学不要交往，以避免早恋 B、男女同学要多交往，以取长补短 C、男女同学要正确交往，互帮互助 D、男女同学正常交往有利于集体的团结 15、“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话间接地告诫学生（ ）
A、青年人要务实，努力做好当前重要的事情 B、世间万物都有自己的生长规律 C、青年人要把握好自己的感情，不能过早恋爱 D、做事情不能急于求成，要耐心
16、玉宇和丽丽是同班同学，他们品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中他们成了好朋友。但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入了情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。因此两人都很苦恼。 （1）玉宇和丽丽在中考中失败原因是什么？
（2）作为同龄人你都想对他们说些什么？
（3）作为中学生应如何与异性同学进行交往?
17、某校八年级（1）班同学学习了《思想品德》第二单元男生女生之间的内容后，对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。如果你是该班级中的一员，请你参与，完成这次辩论会的下列任务：
（1）请你确定辩论会正方和反方的辩题（辩论的主题）。
（2）分别写出正方反方辩论的理由（观点）。 正方理由：
反方理由：
（3）请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。
（4）请用一两句话总结你参加这次辩论会后的收获。