第一单元 成长的节拍

一、单项选择题(每小题3分，共54分)

1．进入初中生活，说明我们人生有了新的开始。这个新开始是指( ) A．初中生活新起点 B．初中学习新方法 C．初中校园新环境 D．初中课程新内容

2．中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始( )

①探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③接触并结交朋友 ④自觉地磨砺意志和品格 ⑤认识世界并深入思考 ⑥锻炼各方面能力

A．①②③④ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥

3．进入中学，新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到( ) ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越上进，敢于表达、超越自我

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④越来越自由，随心所欲盲干 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

4．中学生活为我们的发展提供了多种机会。作为刚步入中学校园的我们应该( )

①珍视当下，把握机遇

②从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力 ③改变自己，改变父母

④积极参加社团活动，发展兴趣爱好 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

5．马云在《开学第一课》的演讲中说到，他小时候有过无数的梦想。想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地变换自己的梦想。他说，一个人想要幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。你去想，你就会做得到。这说明( )

A．梦想可以激发生命的激情和勇气，使生活更幸福 B．梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要 C．人类需要梦想，社会才能发展和进步

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D．只要有梦想，就一定会实现

开学第一期黑板报的主题是《新生活新梦想》，作为班级宣传委员的你向同学们征集“梦想”。“梦想还是要有的，万一实现了呢？”调侃的话语点燃同学们的“织梦”热情。回答6～8题。

6．同学们纷纷开始描绘自己心中的梦想，下列说法不正确的是( ) A．梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩 B．少年的梦想多变，不值得相信 C．有梦想的日子，就有希望在成长

D．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

7．“风中有少年，仰望着国旗，放飞那心中，民族振兴豪情……有梦的少年好幸福，有梦的国家会强盛。”歌曲《少年中国梦》表达的情感有( )

①我们的梦想与时代的脉搏紧密相连 ②我们的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③伟大的时代使我们共享梦想成真的机会 ④希望祖国强盛、实现中国梦的美好期盼 A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①②③④

8．观察下面漫画，其中不能揭示的道理是( )

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A．把梦想变成现实，需要脚踏实地，付出艰苦的努力 B．我们要努力追梦，拉近梦想与现实的距离 C．少年有梦，我们要每天编织自己的梦想 D．梦想带给我们动力，努力才能实现梦想 9．下列对在校学习理解正确的有( ) ①在校学习就是掌握知识和技能

②初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 ③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟 ④我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

10．学习就像生活，可以痛并快乐着。下列符合这一观点的有( ) ①学而不思则罔，思而不学则殆 ②千里之行，始于足下 ③梅花香自苦寒来

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