公民的政治生活

（授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 高一 班）

拟 1 课时 授课题目 高一政治第一单元《公民的政治生活》单元测试试卷讲评 第 1 课时 1、检查学生对本单元的基础知识的掌握情况。 三维目标 2、锻炼和提高学生的解题方法和解题技巧，学会用排除法。 3、规范学生主观题的答题格式。 重 点 我国公民参与政治生活的基本原则 我国公民的政治参与的途径 难 点 民主决策的方式与民主监督的渠道 课 型 □讲授 习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 一、老师整体评价整套试卷，介绍考试成绩等情况 试卷特点：本次测试主要考查学生对第一单元基础知识的掌握情况，固题目比较简单。 学生答题情况：表扬先进，激励学生。 二、题目讲评 重点讲评重点考点的题目和错误率较多的题目。 （一）我国的国家性质：1、2、3题 3、我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规1000多件，在我国，公民选举所需经费均由政府开支。这体现了： 解：本题考查民主真实性的表现：有制度、法律、物质作保障P5, (二)我国公民的政治权利与义务：4、5、6、7、8题 6．解：解题抓住材料中“网络上对星二代李某某案”，强调法治的程 自主备课 序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法津的正当程序。 确定考查的内容为要“坚持公民在法律面前一律平等原则 ” 7、解：解题的关键看本题“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点本身是错误的，没有看到法律是自由的保障。固只有D.①④是符合题目意思。 （三）我国公民参与政治生活的主要内容：9题 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 自主备课 9、解：本题考查我国公民政治生活的基本内容，注意区分公民政治生 活的主要内容。比较容易忽略。 （四）民主选举：10、11题 10、解：本题重点考查四种选举方式的优缺点，注意他们的区别。 （五）民主决策：12、13、14、15题 13、14、解：都是考查民主决策的方式，注意区分四种方式各强调的不 同侧重点。13题强调的是收集民意固选 B.社情民意反映制度，而14 题强调的是听取专家的意见，固选 A．通过专家咨询制度参与民主决 策。 （（六）民主管理：16、17题 16、解：本题考查的是村民自治，组合题，考虑排除法，明确村委会不是政权机关，固④村民自治是基层国家政权政治民主化的体现，说法错误。选A.①②③ （七）民主监督：18、19题 18、解：本题重点考查民主决策的方式与民主监督的方式的区别，这是本单元的的重点与难点，①通过社情民意反映制度是参与民主决策的方式而非民主监督的方式，知识点搭配错误。本题材料体现的是民主监督而非民主决策，固③错，因此，排除法选 C．②④ （八）综合探究：20题 主观题21、结合上述材料，运用政治生活的相关知识，回答下列问题。 (1)请说明公民为什么关注网络监督。（8分） (2)你认为公民应该如何正确行使网络监督权？（12分） 解：本题考查的重点是民主监督。 （1）公民为什么关注网络监督，解题有两个关键点一是公民为什么要监督——引出公民参与民主监督的意义，二是为什么关注网络监督——引出舆论监督的特点。 （2）考查做法，如何行使监督权利，从第一课中涉及的考点是公 民政治参与的基本原则，第二课中涉及的考点是公民如何负责地行使监督权。 教学后记: