2019-2020年九年级物理考点归类训练——生活用电

2019-2020学年九年级物理考点归类训练——生活用电

考点一：家庭电路故障及其判断

1.家庭电路中，造成电流过大的原因不可能是

A．火线与零线短路 B．用电器与电路接触不良 C．接入了大功率的用电器 D．电路中总电阻过小

2.如图所示的家庭电路中，当开关都闭合时，灯L不亮，用试电笔测试插座的左、右孔，氖管都发光，电路中只有一处故障，有关电路图及故障的说法中错误的是

A．电能表的单位是千瓦时

B．三孔插座是为了防止用电器外壳带电发生触电事故 C．若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则它和L是并联 D．根据测试结果，应该是m与j之间断路

3.在生活中，我们有时会遇到以下几种情况：①电路中增加大功率的用电器；②插座中的两个线头相碰；③开关中的两个线头相碰；④户外输电线绝缘皮破损。在上述情况中，可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是

A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④

4.家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是 A．进户零线断路 B．灯泡L断路 C．开关S接触不良 D．导线cd断路

5.运用知识解决问题：小雨家新买了一台空调，刚接入电路，家里的空气开关就自动断开了，这是因为家庭电路的电压一定，接入空调后，电路中的 ，导致电路中的总电流 。

6.保护接地线是直接与 相连通的导线。当用电器金属外壳带电或漏电时，电流将经保护接地线从 流走，以确保用电安全。

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7.家庭照明电路中的用电器是 (填“串联”或“并联”)连接的；使用试电笔检测电路时，若氖管发光，表明试电笔的笔尖接触的是 (填“零”或“火”)线。

8.如图所示，闭合开关，电灯不亮，若用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明 间断路。若试电笔接触A至F各点都发光，说明 线断了。

9.暑期持续“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，导致电路火灾时有发生，火警电话不断，消防车拉着警笛呼啸而出，赶往火灾现场，调查发现，起火原因如出一辙：电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮。根据学过的物理知识回答：

(1)“超负荷”是指如图 (填“①”或“②”)中所示情况。

(2)使火灾发生的理论依据是电流越大，根据焦耳定律Q＝I2Rt，产生的热量就越 。 (3)预防这种火灾发生应采取什么措施？请你提出一条： 。 10.认识短路的危害和保险丝的作用。 【设计实验】

目的：认识短路的危害。

器材：低压电源(直流6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、电流表(演示电流表，0～5 A)。 【进行实验】

(1)在图中，C、D间接上一段保险丝，A、B间接入电流表，其他部分如图所示连接好电路。 (2)当开关闭合时，灯泡 (填“发光”或“不发光”)，电流表 (填“有”或“无”)示数。 (3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到

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A．电流表没有读数，灯泡也不亮

B．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，灯泡变得非常亮 C．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，A、B间导线也随即熔断 D．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断 【分析论证】

B、D间接入铜丝时，灯泡被短路，电路中电阻很小。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流很大。这时，通过保险丝的电流 (填“等于”“小于”或“大于”)导线中的电流，但保险丝的电阻比导线大很多，根据焦耳定律，在电流相同时，导体中产生的热量跟电阻成正比，所以保险丝的温度更 ，又由于保险丝的熔点较低，所以发生了上述的现象。 考点二：家庭电路及其连接

1.某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是

A．火线上的保险丝应该改装到零线上 B．甲处应装用电器，乙处应装开关 C．当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大 D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替

2.日常生活中有不少容易被我们忽略的物理知识，比如电饭锅利用电流的热效应工作，家庭中的电灯、电冰箱等用电器大多是 (填“串”或“并”)联在电路中的；每盏灯与控制它的开关之间是 (填“串”或“并”)联的。大功率用电器一般不同时使用，是为了避免因 (填“总功率过大”或“发生短路”)而造成家庭电路中电流过大。

3.小明在家看电视，突然断电，发现空气开关跳闸。原来是楼上邻居家水管漏水，水流入小明家的插座中，因为流入插座的水是 (填“导体”或“绝缘体”)，使电路发生短路，导致空气开关跳闸。当有人触电时 (填“能”或“不能”)用潮湿的木棒去挑开电线。

4.在我国，家庭电路的电压是 V。为了安全起见，家用电器的金属外壳都必须 ，如图所示，用于接地的导线应该接在插座的 孔。

5.如图所示，当闭合开关S1时，灯正常发光；再闭合S2时电炉开始工作，灯变暗了。对以上现象的分析是：因为电炉的电功率大，使用后导致干路中的电流变大，导线分压增大，灯两端的电压 (填“升高”或

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“降低”)。

6.如图所示为小娟家洗手间的部分电路，白炽灯L上标有“220 V 40 W”字样，L正常工作时电阻为 Ω。该电路存在的安全隐患是 。小娟改进电路后，把标有“220 V 60 W”的白炽灯L′与L串联接入A、B之间，则电路的总功率比原来 (填“大”或“小”)，L′与L两端的电压之比为 。(不计灯丝电阻的变化)

7.如图所示是不完整的家庭电路示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整。(虚线框内部分连接时导线不能交叉)

8.图甲是某宾馆的房卡，它相当于一个开关。只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作。图乙是房间内已经连好的部分电路图，S1是房卡开关，S2是控制灯L的开关。为使灯和插座正常工作，请将图乙中的电路图补充完整。

9.小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220 V 1 210 W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表[标有“1 800 r/(kW·h)”]的铝盘转过200转所用的时间是400 s。(热水器电热丝的阻值不变)

(1)求热水器的实际功率； (2)求通过热水器的电流；

(3)下图是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压是220 V，则供电站距他家多远？(已知每千米导线的电阻为5 Ω)

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