第四单元 达标测试卷

一、基础达标。(51分)

1．把加点字与拼音连起来。(8分)

bì bó liáo lěi luó pí tān zàn 聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺 ．．．．．．．．2．看拼音写词语。(8分)

3．照样子，变一变，再组词。(4分) 例：土＋平＝( 坪 )( 草坪 )

加＋马＝( ) ( ) 车＋双＝( ) ( ) 木＋象＝( ) ( ) 土＋旦＝( ) ( ) 4．选词填空。(4分)

赞赏 赞美

(1) 我的办法得到了大家的( )。

(2) 我要唱一首歌( )祖国的大好河山。 5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)

(1) 我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。

( )—( )

(2) 城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。

( )—( )

(3) 清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。

( )—( ) ( )—( ) 6．选择恰当的词语填空。(6分)

伸 擦 挖 撑 学 炸

( )城堡 ( )触须 ( )拼音 ( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王 7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)

形容生气：______________ ______________ ______________形容高兴：______________ ______________ ______________

造句：___________________________________________________ 8．照样子，完成句子练习。(4分)

(1) 例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)

你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？

________________________________________________________ (2) 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会．．．．．．．．儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) ．

______________一会儿_______________，一会儿______________，一会儿______________。 9．给句子排排序。(6分)

( ) 牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？ ( ) 后来，他成了世界著名的科学家。 ( ) 牛顿从小就爱动脑筋。

( ) 忽然一个苹果从树上落下来。 ( ) 一天，他坐在一棵苹果树下休息。

( ) 牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。 二、教材回顾。(11分)

1．我的彩色梦境，有____________，有_____________，还有

_____________，在溪水里流动……

2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____________之情。

我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1) 喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( ) (2) 我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。 ( ) (3) 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。 ( )

3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____________伸懒腰，可以

用露珠_____________，把触须擦得____________，还可以跳到狗的身上____________。 三、主题探究。(3分)

《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？

________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读拓展。(15分) (一) 课内阅读。(6分)

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳

□□

那时候还没有飞机呢

□□

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

1．选文一共有____________个自然段，我会给第三自然段加上合适的标

点符号。(3分)

2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了

____________________、__________的办法救公主。(2分) 3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分)

________________________________________________________________________________________________________________ (二) 课外阅读。(9分)

鲨(shā)鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说结

爸爸

你别着急

我用海带做蝴蝶

鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了！” “太新潮了！”

大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。 1．在文中第三自然段的“

”里填上标点。(3分)

2．在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)

焦急 ——( ) 赞美 ——( ) 开心 ——( ) 3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)

4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)

鲨鱼先生________________________________________________ 五、写话展示。(20分)

图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。