B、各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间 C、高层和普通员工之间会有一定的办公距离 D、用各种帘、屏风或者花木来充当屏障
6.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。除传统式办公室设计外,常见的办公室设计方式还有( A )。 A、开放式设计 B、现代化设计 C、古典式设计 D、后现代设计
7.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。除开放式办公室设计外,常见的办公室设计方式还有( A )。 A、传统式设计 B、现代化设计 C、古典式设计 D、非主流式设计
8.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于开放式的办公室设计的特点,说法不正确的是( B )。 A、用各种帘、屏风或者花木来充当屏障 B、高层和普通员工之间会有一定的办公距离 C、更加方便人们相互之间的交流 D、空间是开放及共用的
9.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于办公室设计,说法正确的是( B )。 A、传统式设计中,高层领导和普通员工之间没有办公距离 B、开放式设计的空间是开放及共用的
C、传统式办公室设计更加方便人们互相交流 D、开放式办公室设计强调彼此之间有固定的间隔
10.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于办公室设计,说法不正确的是( C )。 A、开放式的办公室设计更加方便人们相互间的交流和沟通 B、传统式的办公室设计比较强调彼此之间有固定的间隔设施 C、传统式办公室设计是用各种帘、屏风来充当屏障 D、开放式办公室设计的空间是开放及共用的
练习题答案:1、A;2、D;3、C;4、B;5、D;6、A;7、A;8、B;9、B;10、C; 第四单元:工作沟通
一、考核知识点:GSK43 会议各个阶段的协调 练习题:
1.在会议协调中,对于“协商问题和希望获得的结果”阶段,说法正确的是(A )。 A、重新陈述议程中的内容 B、为全体与会人员服务,不是包揽会议
C、组织大家对意见进行分析、整理、归纳 D、通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见
2.在会议协调中,对于“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段,说明正确的是(B )。
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A、为全体与会人员服务,不是包揽会议 B、通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见 C、重新陈述议程中的内容 D、重申结论以确认
3.会议协调阶段中,对于“协助全组作出决定”阶段,说明正确的是( C )。 A、如果大家互相不认识,应先做一个介绍 B、重新陈述议程中的内容 C、组织大家对意见进行分析、整理、归纳 D、重申结论以确认
4.在会议协调阶段中,对于“解释促进协调的作用”阶段,做法正确的是( D )。 A、重申结论以确认 B、重申陈述议程中的内容
C、组织大家对意见进行分析、整理、归纳 D、为全体与会人员服务,不是包揽会议
5.在会议协调阶段中,对于“确定一套协调的方法”阶段,对应做法正确的是(A )。 A、展开正题、扩大纵深、激发思路、活跃气氛、分类归纳、作出决定、一致通过 B、如果大家互相不认识,应先做一个介绍 C、为全体与会人员服务,不是包揽会议 D、重新陈述议程中的内容
6.在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法相对应的是( B )。 A、“简要总结达成一致的内容”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳 B、“协商问题和希望获得的结果”阶段:重新陈述议程中的内容
C、“协助全组作出决定”阶段:通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见 D、“确定一套协调的方法”阶段:为全体与会人员服务,不是包揽会议 7.关于会议各个阶段的协调,说法不正确的是( C )。
A、在“开始启动”阶段,如果大家互相不认识,应先做一个介绍 B、在“解释促进协调的作用”阶段,应该为全体与会人员服务,不是包揽会议 C、在“确定一套协调方法”阶段,应该重申结论以确认
D、在“协助全组作出决定”阶段,应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳 8.关于会议各个阶段的协调,说法正确的是( D )。
A、在“解释促进协调作用”阶段应该重新陈述议程中的内容 B、在“协助全组作出决定”阶段应该为全体与会人员服务,不是包揽会议
C、在“确定一套协调的方法”阶段应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳
D、在“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段应该通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见 9.在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法不对应的是( B )。 A、“开始启动”阶段:如果大家互相不认识,应先做一个介绍
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B、“解释促进协调的作用”阶段:包揽会议
C、“协助全组作出决定”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳 D、“简要总结达成一致的内容”阶段:重申结论以确认
10.会议协调阶段中,对于“简要总结达成一致的内容”阶段,对应做法正确的是( B )。 A、为全体与会人员服务,不是包揽会议 B、重申结论以确认
C、重新陈述议程中的内容 D、组织大家对意见进行分析、整理、讨论
练习题答案:1、A;2、B;3、C;4、D;5、A;6、B;7、C;8、D;9、B;10、B; 二、考核知识点:GSK47 谈判中的沟通技巧 练习题:
1.在谈判过程中,想要变换谈判方式或内容,做法不正确的是(C )。 A、重新开始当前的论题 B、另起炉灶,重开话题 C、不要提出问题 D、寻求正面的、积极的效果 2.不属于谈判过程中的沟通技巧的是( B )。 A、入题技巧 B、坚持己见 C、灵活机动 D、把握谈判基调
3.要在谈判中取得成功,沟通技巧很重要,谈判双方刚进入谈判场所时,必须讲求入题技巧,入题方法不恰当的是( B )。 A、从闲谈开始,迂回入题 B、单刀直入,过于直露
C、营造和谐愉快氛围 D、察言观色、捕捉信息,适时入题
4.谈判过程中,如果觉得毫无进展,需要运用一些谈判沟通技巧,此时可以( D )。 A、停止谈判 B、给谈判对手正面施压 C、避免或不予理睬 D、灵活机动、变换方式 5.在谈判开始时,( A )有助于把握谈判基调。 A、先与对方进行闲谈 B、热情激昂 C、过于冷淡 D、速战速决
6.谈判是一个双向的过程,除了作出合理反应的能力外,个人的(A )决定了谈判能否成功。 A、洞察局面的能力 B、领导能力 C、组织能力 D、时间管理的能力
7.谈判是一个双向的过程,除了个人洞察局面的能力外,个人的( B )决定了谈判能否成功。 A、领导能力 B、作出合理反应的能力 C、组织能力 D、书面表达能力
8.在谈判进行到中间时,( D )对把握谈判基调是没有帮助的。
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A、警觉地捕捉对方的反应 B、及时调整自己的谈判策略
C、运用合理的态度回复对方的问题 D、由于谈判是双向的,所以要尽量避免强硬的态度
9.在谈判时,把握谈判基调是一种重要的沟通技巧。关于把握谈判基调的运用,说法错误的是(D )。 A、谈判开始时的闲谈有助于定准基调 B、察言观色是把握谈判基调的重要手段
C、在谈判进行到中间时,要注意对方的反应,及时调整自己的策略 D、在谈判开始时,要热情激昂,不能过于冷淡
10.在谈判过程中如果觉得毫无进展,则需要灵活机动,变换谈判方式或内容,变换谈判方式的方法不合适的是( C )。 A、重新开始当前论题 B、另起炉灶重开话题 C、关注负面影响 D、提问题以巩固共同基础
练习题答案:1、C;2、B;3、B;4、D;5、A;6、A;7、B;8、D;9、D;10、C; 三、考核知识点:GSK20 处理谈判中的困难局面 练习题:
1.在工作谈判中,会遇到别人的批评、遭到轻蔑的情况,面对这种情况做法不正确的是( D )。 A、承认批评中的事实,其他的不予理睬 B、只针对问题进行回答,不揣摩别人的心思 C、对于“轻蔑”说法,针锋相对予以质问 D、避免冲突,对所有的评判和指责都默默接受
2.针对谈判中存在的耍弄职权的困难局面,正确的做法是( A )。 A、就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见 B、冲他大喊大叫
C、不问原因就道歉 D、针锋相对,予以质问
3.谈判中,面对谈判对手的大声斥责,正确的做法是(C )。 A、坐在那儿发抖,不知所措 B、不问原因就道歉 C、尽可能心平气和,让对方不要喊叫 D、离开房间不回来
4.在工作谈判中,经常会出现各种各样的困难局面,面对这些局面,正确的做法是( B )。 A、硬拼到底
B、按照场合和情况的不同,有针对性地选择处理方式 C、坚持预定的谈判方法 D、为了尽快结束谈判,不断妥协
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