A、
《肖申克的救赎》 B、
《摇滚学校》 C、
《死亡实验》 D、
《真爱至上》 正确答案：A 49
马丁·赛利格曼认为构成快乐的要素是（）。 A、 愉悦 B、
参与和投入 C、 意义感 D、
以上都对 正确答案：D 50
下列哪一项职业最需要乐观？（） A、 教师 B、 程序员 C、 销售 D、 文员
正确答案：C 二、判断题 1
在马斯洛需求层次理论中，安全的需求等级高于生理的需求等级。（） 正确答案：√ 2
坚持自我实现可以提升人的幸福感。（） 正确答案：√ 3
倡导平凡人的英雄主义可以完全克服环境中的消极影响。（） 正确答案：× 4
有意义的人生体现在人生观。（）
正确答案：× 5
自主性就是一个人的主观能动性，它是以积极主动为特征的一类活动。（） 正确答案：√ 6
在人没有功成名就的时候，人的尊重需要很难得到满足。（） 正确答案：√ 7
一个人在没有遇到焦虑、挫折、恐惧之前，他往往不会调整自己的状态。（） 正确答案：√ 8
通过心流体验可以提升人的自我满意度。（） 正确答案：√ 9
混乱型的人，他们希望爱的对象往往给他们造成痛苦，由此产生爱恨交织的情况。（） 正确答案：√ 10
当人们有了自主性，但经常遇到挫折，无法获得自我效能，则自主性会逐渐失去。（） 正确答案：√ 11
只有人具有亲密关系，动物之间不具有。（） 正确答案：× 12
邪恶的环境会让人的性格也变得邪恶。（） 正确答案：√ 13
改变要实现最根本是依靠自律。（） 正确答案：× 14
乐观的人比一般人身体更健康，年纪小的时候体现得最明显。（） 正确答案：× 15
生活与工作的拉伸区是人不能承受的区域。（） 正确答案：× 16
冒险是始于孩童时代就具有的一种对未知世界进行探究的冲动。（） 正确答案：√ 17
《泰坦尼克号》的拍摄原因在于卡梅隆对历史上沉入海底的泰坦尼克号感兴趣。（） 正确答案：√ 18
纵贯线的《归来》反应了奔波忙碌型的人的主要特点。（） 正确答案：× 19
《海上钢琴师》的主人公最后没能走下海船。（） 正确答案：√ 20
神经学家认为三岁之后人的大脑是不会发生变化的。（） 正确答案：× 21
从人格化的维度看，中国的教育方式有利于培养悲观的解释风格。（） 正确答案：√ 22
牛顿评价心流体验之所以美好是因为它具有未知的神秘。（） 正确答案：× 23
一个人没有稳定的社会地位就不能获得自我实现的需求。（） 正确答案：× 24
人们很快适应积极情绪，也很容易改变积极情绪。（） 正确答案：× 25
不珍惜自己的职业优势就会丧失自己的个人自尊心与职业自尊心。（） 正确答案：√ 26
休闲娱乐也需要技能。（） 正确答案：√ 27
Spreitzer认为，“繁荣”的两个要素是挑战性和技能性。（） 正确答案：× 28
当我们面对已经被父母、学校安排好的人生之路，意味着你的自主性将长期被剥夺。（） 正确答案：√ 29
所谓的“拖延症”在某种程度上与“完美主义”有关。（） 正确答案：√ 30
安全型的人心理疆界很清楚，容易与人相处。（） 正确答案：√ 31
同一项活动，在一些人看来是拉伸区，在另一些人看来则可能是恐怖区。（） 正确答案：√ 32
享乐主义者认为努力会带来痛苦。（） 正确答案：√ 33
电视剧《麻辣教师》讲述的是鬼冢老师如何追求有意义的人生。（） 正确答案：√
34
完美主义者只在情绪上拒绝失败。（） 正确答案：× 35
心理学上的“繁荣”是个体以开放的心态对待目前的挑战，并能够从中学习并利用这些机会获得成长。（） 正确答案：√ 36
完美主义者并不认为现实世界应该与想象世界完全契合。（） 正确答案：× 37
高度技能化的动作训练对人的心理品质没有影响。（） 正确答案：× 38
多经历一些有征服感的体验、成功的体验可以让自己成为有安全感的人。（） 正确答案：× 39
最优主义者具有办事僵化的特点。（） 正确答案：× 40
一个有能力的人没有展示的平台和机会时会变得松懈和无趣。（） 正确答案：√ 41
心理学上的“繁荣”是指具备活力的学习状态。（） 正确答案：√ 42
有能力的人在做没有挑战的事情时会处于掌控的状态。（） 正确答案：× 43
乐观可以尽情释放和发挥你的潜能。（） 正确答案：√ 44
被动式的娱乐活动可以获得心流体验。（） 正确答案：× 45
乐观和悲观是对我们身边发生不好的事情的一种归因。（） 正确答案：√ 46
人的乐观与遗传没有关系，是由自己决定。（） 正确答案：√ 47
乐观的领导容易自我激励并激励下属发挥他们的潜能。（） 正确答案：√ 48
1964年所进行的“习得性无助实验”中，主要通过对实验体进行电击。（） 正确答案：√ 49
情绪的变化有利于身心健康，比如大悲大喜。（） 正确答案：× 50
有时候将内心压抑的事情藏在心里比表达出来更有利于身体健康。（） 正确答案：×
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