2016-2018年高考理综化学全国卷试题分析比较及命题研究

自2016年以来广东等地学子已经是回到了全国新课标卷的第三年了，2018年高考试题在2017年全国1卷基础上稳中求变、立足基础、突出能力、锐意求新，充分体现化学学科特点。试题取材背景与科技成果、生产、生活实际联系紧密，信息呈现方式新颖多样，试题突出对主干知识的考查，聚焦学科核心素养，充分发挥了学科的育人能力，弘扬科学精神。对中学化学教学具有正确的导向作用。

一、

选择题部分：

选择题题量与分值不变。题型与考点相对稳定，稍有变化，难度较2017年所有降低。例如，第8题化学与生活，第9题化学实验基本操作，第10题，阿伏伽德罗常数，第11题有机化学基础，第12题元素周期表和周期律，第7题和13题，都是电化学试题，均为近几年高频考题。侧重对化学基础知识和基本技能的考查，回归教材，难度较小。如第8、9题等均为课本内容，分别对应必修二第三章第四节《基本营养物质》和必修二第三章第三节《生活中两种常见的有机物》。且有机内容的考查比重有所加大，由原来的2道题增加到3道题。并一反常态将过去的第一道化学常识题改为了化学工艺流程题中有关废旧电池的回收利用的原理与操作，打破了学生的思维定势，考查了学生的应变能力，引导学生关注环境保护与能源问题，增强资源再利用意识。前几年电解质溶液中离子平衡的图像选择题为高频考题，今年的压轴选择题改为考查电化学，能引导学生关注社会热点问题，树立绿色化学和可持续发展观，培养社会责任感。

二、

非选择题部分：

非选择题型题型分值没有变化，保持原有风格，题整体难度与去年基本持平。1.实验探究题，2017年全国卷1中“实验大题”都以实验为背景，考查定量分析、实验装置、注意事项、计算等。2018年“实验大题”以制备醋酸亚铬、闪锌矿为背景，结合实验考查基础实验知识和基本技能、实验原理、方程式书写、优缺点分析等，删除了计算，难度不大，但在知识迁移、创新能力培养等方面对今后的实验教学起到了很好的引领示范作用。2.化学工艺流程题，2017年全国卷1、“工艺流程”分别以钛铁矿为背景结合化学知识、考查同学化学键、氧化还原反应方程式书写等。2018年27 题工艺流程以在工业生产和日常生活中有着广泛用途的无机物焦亚硫酸钠的制备为背景，考查元素化合物知识、电化学原理、滴定分析、方程式及电极反应式的书写等问题，突出考查了考生接受、吸收、整合信息解决实际问题的综合能力3.原理综合题，2017年全国卷1中“原理综合”分别考查化学反应与能量变化、化学平衡、平衡常数、平衡移动与转化率的关系等。2018年“原理综合”以绿色硝化剂N2O5在含能材料和医药工业中具有广泛应用的信息为背景，综合考查了化学原理核心

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知识，具有很高的能力要求。此题所考查的知识和能力具有鲜明的导向性，突出了化学教学中对学生“核心素养”的培养的基本要求。4.选考部分:物质结构题，第一电离能、键能、晶格能等三个基本概念借助于伯恩·哈勃循环合理地成为一个知识体系，题目以一种全新的方式对概念和知识进行考查，注重知识间的联系。运用联系的观点开展教学和进行教学评价具有非常积极的作用，与去年难度持平。“有机化学基础”题，有机合成的流程路线过程非常清晰，考查有机物名称、反应类型、同分异构体以及有机合成路线，难度略高于去年。

三、近三年高考试题考点比较：

项目 选 择 题 部 分 2016年全国1卷 试题序号及考点 7、化学与生活 8、阿伏加德罗常数的应用 9、有机物结构和性质 10、实验操作能否达到实验目的 11、电解原理及其应用 2017年全国1卷 试题序号及考点 7、化学常识 8、古代化学与操作 9、有机物概念、结构、性质 2018年全国1卷 试题序号及考点 7、湿法冶金工艺回收废旧电池正极片中的金属 8、生命中的基础有机物 9、阿伏加德罗常数的应用 10、无机实验装置、与操作 10、有机物结构和性质 11、金属的腐蚀与防护 11、乙酸乙酯的制备 12、元素周期表、周期律 13、电化学原理 12、中和滴定实验图像分析 12、元素周期表、周期律 13、与“位、构、性”相关的框图推断 非 选 择 题 部 分 30、有机合成题（15分）烯烃制备不饱和酯类的信息给予题，考点基础，能力要求有结构分析力，类比迁移、模仿+推理运用，但未考查同分异构体的书写 31、化学原理题（16分）盖斯定律的运用，平衡转化率的计算，但计算难度略高于往年。对识图能力、表述能力有较高要求。 13、电解质溶液图像分析 30、有机合成题（15分）有机锌试剂与酰氯偶联的信息给予题，突出考查了有机合成路线的设计。同时也考查有机物性质和同分异构体的种数的判断。 31、化学原理题（16分）盖斯定律的运用，反应速率的计算，平衡常数的大小比较计算及平衡的移动原理，但计算难度不大。对识图、绘图能力、表述能力有较高要求。 38、30、有机合成题（15分）通过合成聚酯类高分子化合物的合成路线考查糖类的性质、反应类型、官能团、方程式的书写、同分异构体数目的判断、同时也考查了有机合成路线的设计 27、化学原理题（15分）通过信息给予、图像分析、知识迁移，考查反应现象、方程式书写，条件的改变对转化率的影响，反应的热效应的判断、与溶度积有关的计算。 2

32、化学工艺流程题：(16分）流程图较上年复杂，有关物质的推断、离子方程式的书写有较大的难度。同时考查基本的实验操作、电化学防腐的基本原理。 33.实验探究题（17分）:考查氧化还原反应中电子的转移表示方法。源于教材，考查学生对化学反应速率的灵活理解、平衡移动原理,单一变量控制实验以及绘图能力 32、化学工艺流程题：(16分）常规题型。前三问非常基础，但后两问对电化学知识的要求较高，电解反应方程式和电极反应式的书写难度较大。 33.实验探究题（17分）:考查氨气的制备、性质、非常基础。探究铵盐在不同温度下的水解程度，拟定实验表格，沿用了去年的风格与思路。还是运用单一变量控制法。 物质结构题略 28、化学工艺流程题：（14分）常规题型。整题都非常基础，分别是化合价的计算和方程式的书写。粗盐的提纯、电解产物的判断，有效氯的计算。 26、.实验探究题（17分）:考查氨气的制备、性质、非常基础。从氧化还原反应的角度探究氨气与二氧化氮反应的实验现象及解释原因。 物质结构题略。 对 比 分 析 物质结构题略 2016-2018年年高考试题的总体难度呈现交替变化，题量、分值均保持不变。选择题中的高频考点依旧，但考查形式富有变化，有机内容的分值有所增加，电化学原理的考查经久不衰。体现了学科特点、关注了社会热点，注重了对学生基础知识和综合能力的考查，具有较好区分度和选拔功能。

四、2016-2018年全国高考化学1卷

2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）

理科综合（化学部分）

一、选择题：

7. 化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是（ ）

A. 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 B. 食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质

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