C. forgotten 忘记；D. wasted浪费。故选A。
第Ⅱ卷
第三部分英语知识运用(共两节，满分45分)
第二节 语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Kite flying dated from China and became popular around the country. With a long history, it is considered as the ___41___(early) aircraft we have ever know. Kites were used for military(军事的) purposes in the very beginning, such as measurement and signaling. Later kite flying gradually became ___42___ outdoor activity for both recreation and art.
In the past, people fastened bamboo – made whistles onto a kite. While ___43___(fly) through the wind, it produced sound like the music produced by gu – zheng, ___44___ is a traditional Chinese musical instrument. Therefore, kite has ___45___(it) modern name as fengzheng. In the 7th century, kite ___46___(introduce) to neighboring countries including Korea and Japan. Around the 13th century, Marco Polo introduced it to Europe and Arab countries.
Around the Qingming Festival, ___47___(usual) on early April, many people fly kites in public squares. The sky is dotted with kites of different ___48___(design), such as dancing butterflies, bounding dragons, and swimming fish. When people look at those kites, they feel as if they are flying away with the kites ___49___(escape) the noisy world and step into the nature with their body and soul. It is a way for people to pray for blessings and good luck.
The traditional Chinese kite expresses ____50____(harmonious) between human and nature, a long – held belief treasured by the Chinese people. 【答案】41. earliest 42. an 43. flying 44. which 45. its 46. was introduced 47. usually 48. designs 49. to escape 50. harmony
【解析】
这是一篇说明文。风筝起源于中国。开始是用作军事用途，后来才发展成为一种娱乐和艺术活动。文中分别说明了风筝名字由来，传播到其他国家的时间，放风筝的时间以及风筝样式，最后讲述了人们寄予风筝的美好意愿。 【41题详解】
考查形容词最高级。句意：历史上很长一段时间内，它被认为是我们曾知道的最早的飞行器。由“we have ever know（我们曾知道的）”这个限定语可知空格处填形容词最高级。故填earliest。 【42题详解】
考查不定冠词。句意：后来风筝逐渐变成一种娱乐和艺术的户外活动。outdoor/a?td??/是以元音音素开头的，故填an。 【43题详解】
考查现在分词。句意：当它在风中飞的时候，会发出像古筝一样的声音，古筝是一种传统的中国乐器。风筝是自己飞，主动发出动作。故填flying。 【44题详解】
考查定语从句。句意：当它在风中飞的时候，会发出像古筝一样的声音，古筝是一种传统的中国乐器。空格前有逗号，且空格后句子缺少主语，所以本题考查非限制性定语从句。先行词为gu – zheng，表物，故填which。 【45题详解】
考查形容词性物主代词。句意：因此，风筝有了它现在这个名字风筝。It形容词性物主代词为its，故填its。 【46题详解】
考查一般过去时的被动语态。句意：在七世纪，风筝被介绍到了像朝鲜和日本这样的邻国。由“In the 7th century”确定本句时态为一般过去时，kite（物体）作主语，确定语态为被动语态。同时kite是第三人称单数，故填was introduced。 【47题详解】
考查副词。句意：在清明前后，常常在四月初，很多人会在公共广场上放风筝。空格修饰介词短语，需用副词。故填usually。 【48题详解】
考查名词的数。句意：天空点缀着各种不同设计的风筝，有飞舞的蝴蝶，跳跃的龙，还有游泳的鱼。“different（不同的）”修饰可数名词的复数形式，故填designs。
【49题详解】
考查动词不定式。句意：当人们看到那些风筝的时候，他们感觉他们在和风筝一起飞，去躲避噪杂的世界，身心迈入大自然。不定式在这里做目的状语。故填to escape。 【50题详解】
考查名词。句意：传统的中国风筝表达的是人与自然的和谐，这是中国人长期保有的珍贵信仰。故填harmony。
第四部分 写作(共二节，满分35分)
第一节 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)
51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用(＼)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意；1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Last summer I stayed at a holiday camp with some classmate. We wanted to go down the mountain near our camp. But our guide Pete didn’t allow me to go because of the bad weather. At first we were really disappointing. Then we decided to go without him anyway. Two hours later, we reached the top of a mountain. Although tired, but we were happy. Suddenly it rained heavy and we lost our way. Luckily I had my mobile phone on me. I phone Pete. He told us to stay what we were. Finally he found us. We said sorry him and thanked him. 【答案】1. classmate→classmates 2. down→up 3. me→us
4. disappointing→disappointed 5. a→the 6. but去掉 7. heavy→heavily 8. phone→phoned 9. what→where
10. sorry后边加to 【解析】 【分析】
这是一篇记叙文。文章讲述了去年夏天野营时，作者和他的伙伴们不听导游话，私自爬到山顶，被雨困住，又不得不给导游打电话求助的故事。
【详解】1. 考查名词的数。“some”可以修饰不可数名词或可数名词的复数形式，classmate（同学）是可数名词。故把classmate改为classmates。
2. 考查动词短语。由文章第六句“Two hours later, we reached the top of a mountain.”可知，他们后来到达了山顶。所以他们是想爬上山，而不是下山。故把down改为up。
3. 考查代词。句意：但是我们的导游不允许我们去，因为天气不好。故把me改为us。
4. 考查形容词。句意：开始的时候我们真的很失望。主语是我们（指人），我们感到失望，而不是我们让人失望，所以形容词要用过去分词形式。故把disappointing改为disappointed。
5. 考查定冠词。文章第二句提到过一次mountain，这句话里的mountain与前边所说的山是同一座山。故把a改为the。
6. 考查连词Although与but不能连用，只能选其一。文章中将although与but连用，导致句子没有了主句。故将but去掉。
7. 考查副词。句意：突然雨下得很大，我们迷路了。句子中的heavy位于rained之后，修饰动词，而动词需要用副词来修饰。故把heavy改为heavily。
8. 考查一般过去时。本文是在讲述去年夏天的事情，全文使用的都是一般过去时。所以本句也需要使用一般过去时。故把phone改为phoned。
9. 考查状语从句连词。句意：他告诉我们呆在我们所在的地方。“……的地方”用连词where。故把what改为where。
。10. 考查介词。“对某人说什么”使用词组“say sth to sb.”，介词to引出说话的对象。故在sorry后边加to。
第二节 书面表达(满分25分)
52.假如你是李华，从你的美国朋友John发给你的邮件中得知，他对中国的“孝顺”一词不理解，请你用英语给他写封邮件，谈谈你的看法。 内容包括：1．你对“孝顺”的理解； 2．你是如何做的。