工作程序???总智商（FIQ）的分析?通常可用测得的IQ值加减5（85%～90%的可信限水平）的方法判断IQ值的波动范围。分量表的平衡性?如优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ；非优势半球有损害，则PIQ明显低于VIQ；若是弥漫性损害，其表现与非优势侧损害时相似。比较各分测验的差异?可根据考夫曼介绍的加减3分的简易方法，只要分测验高于平均分3分以上，即可认为该测验是强点；而低于平均分3分以下时可以认为该测验是弱点。37浙江大学祝一虹相关知识V-P差异没有实际意义的若干情况?智商不与因素分数相应?算术和数字广度其实不属于言语因素，而数字符号也不应归入知觉组织。图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。每当言语或操作量表内部的分测验分数非常分散的时候，V-P差异就毫无意义。对各年龄水平的求助者来说，一个月之内的第二次测验，言语智商的增加量通常为3.5，而操作量表的增加量通常为9.5。?言语能力对操作能力缺陷的补偿??轮廓中得分的分散??再测效应?38浙江大学祝一虹注意事项

从智商开始解释并不意味着把这个总分提高到首要地位。需要指出的是，VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，不是绝对的，因为影响VIQ与PIQ差异的因素很多。一般情况

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下，正常人可相差9~10分，其IQ高，VIQ>PIQ；IQ低，PIQ>VIQ。IQ在80分以下时，PIQ>VIQ达11分以上。

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在比较各分测验的差异时，计算是按年龄量表分进行的，并且是自身的比较。如与他人的成绩相比较，应以10分为平均数，即13分及以上为强项，7分及以下为弱项。

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智力测验－韦氏三量表

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WAIS-R（最晚）：16～WISC-R：6－16，有备用测验WPPSI（最早）：4-63/4岁, 有备用测验只能一个个测，不能团体。?

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