2020版高考化学大一轮复习专题1第二单元物质的量、气体摩尔体积及溶液的配制学案 下载本文

2019年

摩尔质量成反比,CH4、CO2、O2、SO2的摩尔质量分别是16 g·mol、44 g·mol、32 g·mol

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、64 g·mol,因此甲烷的体积最大,故选D。

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4.配制100 mL 0.1 mol·L的Na2CO3溶液,下列仪器不需要用到的是( )

答案 C

解析 配制100 mL 0.1 mol·L的Na2CO3溶液需要容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,不需要烧瓶,答案选C。

5.下列与50 mL 0.1 mol·LNa2CO3溶液中 Na的物质的量浓度相同的溶液是( ) A.50 mL 0.2 mol·L的NaCl 溶液 B.100 mL 0.1 mol·L的NaCl 溶液 C.25 mL 0.2 mol·L的Na2SO4溶液 D.10 mL 0.5 mol·L的Na2CO3溶液 答案 A

解析 50 mL 0.1 mol·L的Na2CO3溶液中Na的物质的量浓度为0.1 mol·L×2=0.2 mol·L

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50 mL 0.2 mol·L的NaCl溶液中钠离子的浓度为0.2 mol·L,故A正确;100 mL 0.1

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mol·L的NaCl溶液中钠离子的浓度为0.1 mol·L,故B错误;25 mL 0.2 mol·L的Na2SO4溶液中钠离子的浓度为0.2 mol·L×2=0.4 mol·L,故C错误;10 mL 0.5 mol·L的Na2CO3溶液中钠离子的浓度为1 mol·L,故D错误;故选A。

6.100 mL 0.3 mol·LNa2SO4溶液与50 mL 0.2 mol·LAl2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO4的物质的量浓度为( ) A.0.20 mol·L C.0.40 mol·L 答案 C

解析 硫酸钠溶液中n(SO4)=0.3 mol·L×0.1 L=0.03 mol,硫酸铝溶液中n(SO4)=0.2 mol·L

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B.0.25 mol·L D.0.50 mol·L

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×3×0.05 L=0.03 mol,则溶液中SO4的物质的量浓度为(0.03 mol+0.03

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mol)÷0.15 L=0.40 mol·L,答案选C。

7.在某H2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液中,测得H的物质的量浓度为0.40 mol·L,SO4的物质的量浓度为0.65 mol·L。混合液中Fe的物质的量浓度(mol·L)为( ) A.0.10 B.0.20 C.0.30 D.0.40 答案 C

解析 根据电荷守恒,溶液中3c(Fe)+c(H)=2c(SO4),即3c(Fe)+0.4 mol·L=2×0.65 mol·L,解得c(Fe)=0.3 mol·L,答案选C。

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3+

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8.(2017·浙江省温州中学高三3月高考模拟)配制物质的量浓度为0.1 mol·L的Na2CO3溶液100 mL时,下列操作正确的是( )

A.用托盘天平称取1.06 g 无水碳酸钠,在烧杯中加适量水溶解,待冷却到室温后,将溶液转移到容量瓶中

B.在使用容量瓶前必须检查容量瓶是否完好以及瓶塞处是否漏水 C.定容时,若加水超过刻度线,可用胶头滴管小心吸出多余部分 D.定容时,若仰视,则所配溶液的浓度将偏高 答案 B

解析 托盘天平的精确度为0.1 g,不能用托盘天平称取1.06 g无水碳酸钠,故A错误;在使用容量瓶前必须检查容量瓶是否完好以及瓶塞处是否漏水,故B正确;定容时,若加水超过刻度线,用胶头滴管小心吸出多余部分,会使浓度偏低,故C错误;定容时,若仰视读数,则所配溶液的体积偏大,浓度将偏低,故D错误。

9.(2017·浙江省温州中学高三3月高考模拟)NA表示阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是( )

A.H2SO4的摩尔质量(g·mol)与NA个硫酸分子的质量(g)在数值上相等 B.NA个氧气分子和NA个氮气分子的质量比为8∶7 C.28 g氮气所含原子数目为NA

D.在标准状况下,0.5NA个氯气分子所占的体积为11.2 L 答案 C

解析 单位物质的量的物质所具有的质量称作该物质的摩尔质量,单位物质的量的H2SO4即1 mol H2SO4含硫酸分子数为NA个,故H2SO4的摩尔质量(g·mol)与NA个硫酸分子的质量(g)在数值上相等,则A项说法正确;NA个氧气分子和NA个氮气分子的质量比为32∶28=8∶7,故B项说法正确;28 g氮气物质的量为1 mol,氮气为双原子分子,故所含原子数为2NA,故C项说法错误;0.5NA个氯气即0.5 mol氯气,标准状况下所占体积为11.2 L,故D项说法正确。 10.(2017·温州市十校联合体高一上学期期末联考)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )

A.标准状况下,22.4 mL水中含有的分子数目约为1.24NA

B.1 mol HCl气体中的粒子数与0.5 mol·L盐酸中溶质粒子数相等 C.23 g钠在氧气中完全燃烧失去电子数为0.5NA

D.常温常压下的33.6 L氯气与56 g铁充分反应,转移电子数为3NA 答案 A

11.(2017·温州市十校联合体高二上学期期末联考)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )

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A.标准状况下,11.2 L的H2O中含有H—O键数目为NA B.常温下,1 L pH=1的H2SO4溶液中的H数为0.2NA C.6.4 g SO2在空气中充分氧化,转移的电子数为0.2NA

D.0.1 mol MnO2与足量的浓HCl加热反应产生的Cl2分子数为0.1NA 答案 D

解析 标准状况下水是液体,11.2 L的H2O中含有H—O键数目不是NA,A错误;常温下,1 L pH=1的H2SO4溶液中的H数为0.1NA,B错误;6.4 g SO2是0.1 mol,在空气中充分氧化,由于是可逆反应转移的电子数小于0.2NA,C错误;0.1 mol MnO2与足量的浓HCl加热反应产生0.1 mol氯气,Cl2分子数为0.1NA,D正确,答案选D。

12.(2017·温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考)设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )

A.密闭容器中1 mol O2与2 mol SO2充分反应,产物的分子数为2NA B.1 mol丙烷分子含有的共价键数为11NA C.在标准状况下,22.4 L溴所含的原子数目为2NA

D.常温常压下,7.0 g乙烯与丙烯的混合物中含有氢原子的数目为NA 答案 D

解析 SO2和O2反应生成SO3发生的反应为可逆反应,反应物的转化率不可能达到100%,故A错误;丙烷分子中含有8个碳氢键和2个碳碳键,则1 mol丙烷分子含有的共价键数为10NA,故B错误;在标准状况下,溴为液态,无法根据气体的摩尔体积计算其物质的量,故C错误;乙烯与丙烯的最简式均为CH2,7.0 g CH2的物质的量为0.5 mol,含有氢原子的数目为NA,故D正确;答案为D。

13.(2017·杭州市五县七校高二上学期期中联考)NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )

A.常温常压下,1.4 g N2和CO的混合气体含有的电子数为0.7NA

B.标况下,足量Fe在2.24 L氯气中燃烧,反应中转移电子的数目为0.3NA C.1 L 0.1 mol·L 醋酸溶液中含有H的数目为0.1NA D.18 g D2O所含有的质子数、电子数均为10NA 答案 A

解析 由于N2和CO的摩尔质量均为28 g·mol,且所含的电子数均为14,故1.4 g N2和CO的混合气体含有的电子数为

1.4 g

-1×14NA=0.7NA,A正确; 标况下,足量Fe在2.24 L

28 g·mol

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氯气中燃烧,反应中转移电子的数目为0.2NA,B错误;醋酸是弱电解质,发生部分电离,因此1 L 0.1 mol·L 醋酸溶液中含有H的数目小于0.1NA,C错误; 18 g D2O 的物质的量为

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m18 gn===0.9 mol,所含的质子数和电子数均为9NA,D错误。故答案为A。 M20 g·mol-1

2019年

14.(2017·宁波市北仑中学高一上学期期中)下列有关溶液物质的量浓度的说法正确的是( )

A.把1 mol NaCl溶于1 L水中所得溶液物质的量浓度为1 mol·L

B.把0.1 mol NaCl投入100 mL容量瓶中加水至刻度线,充分振荡后浓度为1 mol·L C.把7.4 g Ca(OH)2放入烧杯中,加水搅拌冷却后转移到100 mL容量瓶并加水至刻度线,所得溶液浓度为1 mol·L

D.需要78 mL 0.1 mol·L的Na2CO3溶液,应选用100 mL容量瓶 答案 D

15.(加试题)如图两瓶体积相等的气体,在同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是( )

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A.所含原子数相等 C.气体质量相等 答案 A

解析 同温同压下,体积之比等于物质的量之比,两瓶气体的物质的量相等。都是双原子分子,物质的量相等的气体含有的原子数目相等,故A正确;左瓶中氮气与氧气的物质的量之比为1∶1时,相当于NO,与右瓶内NO的密度、质量、摩尔质量均相等,但左瓶中氮气与氧气的物质的量之比不一定为1∶1,故密度、质量、摩尔质量不一定相等,故B、C、D错误;故选A。

16.实验室需要配制100 mL 0.1 mol·L CuSO4溶液。

(1)本实验用到的基本实验仪器除托盘天平、胶头滴管、玻璃棒、100 mL容量瓶外,还必须使用一种玻璃仪器是________。

(2)下列有关实验说法正确的是________。 a.需称量CuSO4·5H2O晶体2.5 g

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B.气体密度相等 D.摩尔质量相等

b.将固体溶解、冷却后,依照图示转移至容量瓶

c.需用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液均转入容量瓶

d.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,继续向容量瓶中加水至凹液面与刻度相切即可 (3)若实验遇到下列情况,分析对所配制溶液的浓度的影响(选填“偏高”“偏低”或“无影响”)