2018—2019学年度第二学期江苏省如皋市高一年级四校期中联考 语文 下载本文

(13)惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?

(14)于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,唯独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?

(15)于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想像的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情;想象它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈的迸发出来。它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。

(16)牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。

(17)牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

(18)所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!

(19)于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差 同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魄为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

28.按要求答题:

①人们一定要到洛阳看牡丹的原因。(2分)

答:______________________________________________________ ②文末画线句子在文中的含义和作用。(4分)

答:______ ____ ________ ______________________________________ _ 29.文中11、12段划线句子主要运用了何种修辞手法,有什么效果?对文章结构有什么作用?(4分)

30.文中第16段说“恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性”,牡丹具有怎样的“个性”?(6分)

答:____________________________________________________ 31.文末说“同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的”,根据文意,作为人,应该

具有怎样的“品位”?(2分)

答:______________________________________________________ 七、实用类文本阅读13分

震旦鸦雀

学生时代读沈括的《梦溪笔谈?雁荡山》,其中有云“按西域书,阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙漱”,从此知道“震旦”是中国古称。后来了解到有一段距今6亿年的地质年代,最先在中国被调查研究,故而被称为震旦纪。由此看来,“震旦”一词似乎凝结了中国悠久历史和深厚文化底蕴。而以“震旦”命名的小鸟,必定有其特别之处吧。

2007年6月初,我们前往河北衡水湖自然保护区做鸟类繁殖季节调查。机缘巧合,在这里竟与久仰的震旦鸦雀不期而遇。调查进行到最后半天时,我们突然在芦苇丛中发现了一个精致的杯状巢,里面有5枚尚有余温的卵。巢的形状很像大苇莺的巢,但根据经验判断这不是。虽然它们都是固定在几根芦苇上的杯状巢,但仔细观察发现,这个巢的巢材都是精选的苇茎,编织也更精细,巢色黄褐,一尘不染,卵的颜色和斑点也与大苇莺不同。一会儿,一只小鸟从芦苇丛中悄悄钻出飞进巢中。对照鸟类图鉴,我们兴奋地发现这竟是一只震旦鸦雀!无奈工作已接近尾声,下午我们就将结束这次调查返京。

6月底,我们再赴衡水湖。一连几日,淫雨霏霏,我们冒雨泡在齐腰深的苇塘里,寻找上次发现的震旦鸦雀巢。好不容易找到了,却发现早已雀去巢空。“也许选了新巢址呢!”朋友的话让我们重拾信心,继续寻找。果然拨开层层苇叶发现苇秆上正有一个震旦鸦雀嫩黄色的小巢,里面还有一枚呈奶茶色略带斑点的卵,拇指盖大小!不一会儿,一只震旦鸦雀就飞回来了。孵化期的震旦鸦雀不太怕人,它泰然稳“坐”巢中孵卵,与我们仅隔五六米。这一次我们总算能仔细地观察它了。它头部为灰色,两道黑色的眉纹从眼上方一直延伸到后颈。最特别的就是它们黄色的钩状喙,与鹦鹉的喙非常相似。拍摄完震旦鸦雀的孵化行为后,我们在附近几个苇塘里又陆续发现了数个巢,其中一个巢中有5枚卵,其中1枚颜色和大小与其他的略有不同,我们猜测这可能是杜鹃鱼目混珠的把戏。同时也发现一个有趣的现象,部

分新巢附近都有一个旧巢。为什么震旦鸦雀会在繁殖季节营巢两次? 是不是它们一年繁殖两次?疑问增加了我们的兴趣,不知道它们的育雏又将带给我们怎样的惊喜。

三周后,我们又来到衡水湖。我们在粗壮、高大的芦苇丛中,满怀希望地走向最早发现的那个震旦鸦雀巢,小心拨开苇叶,震旦鸦雀的小巢慢慢显露出来。只见4个黑乎乎的小家伙挤在一起!光溜溜的皮肤还没有长出羽毛,双眼紧闭。我们立即架好设备,等亲鸟回来育雏。没过多久,苇叶晃动了,亲鸟回来了。显然,亲鸟还是比较警惕,没有直接飞入巢中喂食,它衔着满嘴的虫子在苇叶间一蹦一跳,迂回地向巢靠近,最终还是绕过我们的机器跳回巢里。一落到巢边,巢中4只小鸟就炸开了锅。我们从监视器上看到它们伸长了脖子,橙黄色的大嘴张得几乎和头一样大。亲鸟喂光虫子,又俯身从巢里叼出一团白乎乎的东西吞进肚子,这是雏鸟的粪,外面裹着白色的蛋白膜。看着亲鸟清理巢内卫生的一幕,不由让人有“可怜天下父母心”的慨叹!通过观察我们还发现,震旦鸦雀取食寄生苇秆虫子的方法十分特别,很像啄木鸟。取食之前,先用奇特粗厚的钩状喙敲击芦苇秆以确定虫子的位置,然后用喙将苇秆咬碎并将虫子叼出。

三访衡水湖,我们也仅仅对衡水湖地区的震旦鸦雀有了初步的了解,希望在不久的将来,震旦鸦雀能得到人们更多的关注。

32.下列对震旦鸦雀巢的理解,不正确的一项是(3分)

A.震旦鸦雀的巢常常安置在繁密、粗壮、高大的芦苇丛中,加之种群数量稀少,一般不易被人发现。

B.震旦鸦雀的巢“一尘不染”,与震旦鸦雀亲鸟通过吞食雏鸟的粪来清理巢内卫生的习性有一定关系。

C.震旦鸦雀的新巢附近都有一个旧巢,这表明震旦鸦雀会在繁殖季节营造鸟巢两次,它们一年繁殖两次。

D.震旦鸦雀的巢,色彩有黄褐、嫩黄等,形似杯状,精挑细选苇茎,精细编织而成,显得非常精致。

33.作者三访衡水湖,分别对震旦鸦雀的哪些方面有了初步的了解?(6分)

34.作者对震旦鸦雀的研究初有成效,从全文看,取得成效的缘由有哪些?试作简要分析。

(4分)

八、语言表达题 7分

35、请为下列文段拟写一个不超过7个字的标题 (3分)

如皋的得名,起源于一个优美的历史故事。据《春秋左传》记载:昔时有一位姓贾的大夫,相貌丑陋,却娶了一位十分俊美的妻子。妻子见丈夫貌丑,郁郁寡欢,三年不说不笑。为了博妻子的欢心,有一天贾带上妻子“御以如皋,射雉”,一箭就射中一只野鸡。妻子很高兴,始解颜谈笑。贾大夫感慨地对人说:“人的才能不能少啊!我若不会射箭,妻子就会始终不和我说话。”西晋杜预注《春秋左传》:皋,水边高地;如,往也。”

根据贾大夫射雉的故事,如皋又别名“雉水”、“雉皋”。西晋文学家潘岳《秋兴赋》中有“耕东皋之沃壤兮”的佳名,如皋的历代文人为赞美家乡的美好,常借用赋中“东皋”一词作为家乡的雅称。

36、阅读下面一段文字,调整划线部分的语序,使之合乎事理,各短句格式协调一致。(4分)

我们的党员干部所要做的就是通过不断改进作风,强化宗旨意识,解民忧,知民情,带民富,以业绩的实实在在,以务实求真的作风,实践三个代表,赢得群众的拥护和信赖。

九、作文70分

请以“倾听”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

附:参考答案及评分标准

一、二、选择题:BDDCB BBDDC BC 24分 三、翻译题(得分点) 10分 13、以、虽、鸣 3分 14、因、所与、易 3分 15、去、墓 2分 16、少、轻 2分

四、默写题(严格按照课本评判) 10分 五、诗歌鉴赏 8分

26、重阳节(2分) 赏菊(1分) 登高或饮酒(1分)

27、江诗:从诗的第三句中“篱下菊”的用典可知,诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时,流露出了归隐田园的情怀。(2分)岑诗:该诗是在长安沦陷时所作,故第三句有“遥怜”二字,表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地的渴望。(2分) 六、文学类文本阅读 18分

28.①牡丹之美举世公认;洛阳牡丹尤为出奇。(“洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇”)(2分)

②含义;与欣赏牡丹一样,人们往往只重视外在的富贵之美,而忽略或漠视内在的“品位”之美(或高贵之美);(2分)作用:与文章开篇所写的牡丹之美和中间所写看花人对“牡丹的拒绝”的责备相呼应,并点明主旨。(2分)

29. 拟人(1分) 效果:形象生动地说明洛阳牡丹的个性(1分)

作用:为下文写人们的失望和疑虑做铺垫(1分),为作者赞扬牡丹的高贵蓄势。(1分) 30.(1)不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。

(2)虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

(3)不苟且不俯就不妥协不媚俗,遵循自己的花期自己的规律,敢于为自己选择每年一度的盛大节