部编版三年级语文下册第1-8单元知识清单汇总
第一单元知识清单
一、易读错的字
惠崇(chóng) 河豚(tún) 横掠(lüè) 聚扰(1ǒng) 偶尔(ǒu) 饱胀(zhàng) 膜翅(mó) 仿佛（fú） 二、多音字
圈：quān(圆圈) juàn(羊圈) 散：sàn(散步) sǎn ( 闲散 ) 杆：gān (栏杆) gǎn(笔杆) 骨：gū(花骨朵儿) gǔ(骨肉) 三、形近字
梅(梅花) 减(减少) 拂(吹拂) 海(大海) 喊(喊叫) 佛(仿佛) 痕(痕迹) 幅(一幅) 瓣(花瓣) 很(很好) 副(副食) 辫(辫子) 莲(莲蓬) 势(姿势) 绸(丝绸) 篷(帐篷) 热(热心) 调(音调) 四、同音字
yàn ：燕子 鲜艳 讨厌 实验 fú：吹拂 仿佛 衣服 一幅画 Xíng： 形状 死刑 模型 自行车 Liè：破裂 热烈 队列 恶劣 五、词语听写
乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光 湖面 偶尔 纤细 电线 荷花 清香 赶紧 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 画家 本领 了不起 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止 六、词语归类拓展
1.描写春天景色的词语:光彩夺目 春暖花开 雨后春笋 百花争艳 2.表示“缝隙漏洞小,周密”意思的词语:天衣无缝 密不容针 严丝合缝 滴水不漏
七、重点句子积累
1.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔
1
柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春 天。(比喻、拟人句)
2.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(排比句) 八、课文回顾
本组课文描写大自然的景物。《绝句》描绘了美丽如画的春天的景色,表达了诗人对春天的赞美之情。《惠崇春江晚景》是一首题画诗,流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。《三衢道中》写诗人行于三衢山道中的见闻感受,表现了诗人山行时轻松愉快的心情。《燕子》描绘了充满生机的春天景色图,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。《荷花》写作者看到荷花盛开的美景,以及与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱大自然的思想感情。《昆虫备忘录》从不同的角度介绍了昆虫的复眼、飘虫、独角仙和蚂虾,表现出“我”儿时对昆虫的喜爱之情。
第二单元知识清单
一、易读错字
冀复得兔（jì） 骄傲（ào） 懦弱（nuò） 皱眉头（zhòu） 匀称（yún） 抱怨（yuàn） 生涯（yá） 遵循（zūn xún） 二、多音字
称：chèn(匀称) chēng (称呼) 禁：jìn(禁止) jīn(禁不住) 撒：sā(撒谎) sǎ(撒播) 应：yìng(应验) yīng(应该) 三、形近字
宋(宋国) 颈(時颈) 其(其他) 虚(谦虚) 尘(尘土) 代(代价) 宗(祖宗) 劲(使劲) 真(真假) 虑(考虑) 尖(尖锐) 化(变化) 赏(欣赏) 勾(勾称) 传(传说) 常(平常) 勾(勾当) 转(转身) 四、同音字
dài： 代价 带队 等待 袋子 jià： 价值 架子 放假 驾车 xīn ：欣赏 心情 辛苦 更新 yìng ：倒映 答应 坚硬 五、词语听写
2
国王 骄傲 看不起 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 王朝 尘土 光洁 美观 古代 价值 动手 池塘 痛快 镜子 倒映 倒影 着急 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵 回头 机会 哎呀 狮子 叹气 六、词语归类
1.出自寓言故事的成语：
亡羊补牢 守株待兔 狐假虎威 井底之蛙 画蛇添足 掩耳盜铃 刻舟求剑 2.那容没有精神的成语:
没精打采 无精打采 垂头丧气 精疲力尽 一蹶不振 3.“无×无×”式的词语:
无忧无虑 无边无际 无穷无尽 无缘无故 无声无息 七、重点句子积累
1.池水清清的,像一面镜子。(比喻句)
2.“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(反问句) 3.河流回答道,“要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉？” (反问句) 八、课文回顾
本组课文是寓言故事。《守株待兔》的故事告诉我们做任何事情都不能有饶幸心理,只有付出劳动,才会有收获。《陶罐和铁罐》的故事告诉人们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《鹿角和鹿腿》告诉我们:不要光图美丽的外表,更要讲实用。《池子与河流》通过池子与河流的对话,揭示了两种截然不同的生活态度,告诉人们:做人要像河流那样勤奋努力,为人们服务,不要像池子那样贪图清闲、安逸的生活。
第三单元知识清单
一、易读错的字
居苏(sū) 牧童(mù) 携带(xié) 保存(cún) 欧洲(ōu) 石拱桥(gǒng) 历史(shǐ) 摊贩(fàn) 二、多音字
鲜：xiǎn(朝鲜) xiān(新鲜) 爪：zhǎo(爪牙) zhuǎ(鸡爪子) 作：zuō(作坊) zuò(工作) 乘：shèng(一乘) chéng(乘法) 笼：lóng (鸟笼) lǒng(笼罩) 都：dōu(全都) dū(首都)
3
三、形近字
换(变换) 借(借钱) 佳(佳节) 唤(呼唤) 错(错误) 蛙(青蛙) 术(技术) 验(实验) 社(社会) 木(树木) 检(检查) 杜(杜鹃) 计(设计) 史(史册) 且(而且) 汁(果汁) 吏(官吏) 县(县城) 四、同音字
yì： 异乡 议论 回忆 容易 hé ：如何 河流 和平 荷花 zhōu：欧洲 广州 周末 龙舟 shè：设计 社会 宿舍 反射 huì：智慧 优惠 描绘 开会 五、词语听写
造纸术 伟大 文字 记录 青铜器 保存 方便 学问 轻便 盛放 西汉 大约 东汉 吸收 经验 树皮 破布 原料 切断 满足 朝鲜 半岛 日本 阿拉伯 欧洲 社会 进步 文化 影响 赵州桥 石匠 设计 中间 桥洞 河面 创举 流水 冲击 节省 而且 水花 各自 双龙戏珠 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史 六、词语归类拓展
1.表示“知识渊博”意思的成语:
学富五车 才高八斗 学贯中西 博览群书 2.带“龙”字的四字词语:
双龙戏珠 龙争虎斗 叶公好龙 龙飞凤舞 3.形容“形态各不相同”的成语: 形态各异 千姿百态 姿态不一 七、重点句子积累
1.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(写出了造纸的过程) 2.这座桥不但坚固,而且美观。(过渡句)
3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛
4
驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(排比句) 八、课文回顾
本组课文的主题是中华传统文化。《元日》描写了过春节时热闹欢乐的气氛,表现了万象更新的景象。《清明》描写了诗人在清明节的雨中赶路时的见闻感受。《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳佳节诗人孤身一人在他乡,想起了远方亲人登高插荣黄的情景。《纸的发明》讲纸发明之前的情况、蔡伦改进造纸术的经过及造纸术的传播促进了人类社会的进步和文化的发展。《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。《一幅名扬中外 的画》介绍了古代绘画作品《清明上河图》,表达了作者热爱祖国传统文化的感情。
第四单元知识清单
一、易读错的字
灼伤（zhuó） 淡雅(yǎ) 大概(gài) 包括（kuò） 沿途（tú） 陌生(mò) 追逐（zhú） 较大（jiào） 二、多音字
斗：dǒu(北斗) dòu(博斗) 闷：mēn ( 闷热 ) mèn ( 郁闷 ) 藏：zàng(西藏) cáng(躲藏) 背：bēi(背枪) bèi(背后) 三、形近字
内(内部) 灼(灼热) 伤(受伤) 肉(牛肉) 约(大约) 仿(模仿) 括(包括) 检(检查) 途(路途) 活(生活) 捡(捡起) 涂(糊涂 (陌(陌生) 跨(跨越) 伯(伯父) 垮(垮台) 四、同音字
zǔ：组织 阻力 祖宗 诅咒 mì： 蜜蜂 亲密 秘方 寻觅 biàn：辨认 争辩 方便 改变 què： 准确 退却 麻雀 喜鹊 五、词语听写
争奇斗艳 芬芳 迷人 留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲 醒来 万寿菊
5
欣然 苏醒 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 展示 昆虫 修建 组成 时钟 蜜蜂 听说 辨认 能力 公里 几乎 记号 阻力 花粉 将近 包括 亲眼 检查 迷失 准确 尽管 陌生 景物 确实 沿途 记忆 本能 六、词语归类拓展
1.描写花盛开景象的四字词语:
争奇斗艳 欣然怒放 百花齐放 百花盛开 繁花似锦
2.表示事实确实是那样的四字词语:确确实实 千真万确 的的确确 七、重点句子积累
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(设问句)
2.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(拟人句)
3.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(反问句) 4.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(反问句) 八、课文回顾
本组课文的主题是观察与发现。《花钟》说明不同的花会在不同的时间开放及其原因,表现了作者善于留心观察周围事物、善于思考的习惯。《蜜蜂》讲的是法国昆虫学家法布尔为了验证蜜蜂是否有辨认方向的能力,做了一个实验;这篇文章体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风。《小虾》一文通过对小虾的外形、神态动作及成长变化的描写,生动地展现了小虾在水缸中的有趣生活,表达了作者对小虾的喜爱之情。
第五单元知识清单
一、易读错的字
栅栏(zhà) 悠闲(yōu) 碍事(ài) 关系（xì） 鳄鱼（è） 糖醋排骨(cù) 继续(xù) 秘密(mì) 二、多音字
卷：juàn(试卷) juǎn(卷尺) 提：tí(提问) dī(提防) 担：dān(担心) dàn(重担) 秘：mì(秘密) bì(秘鲁) 三、形近字
(晾(晾晒) 闲(悠闲) 沫(泡沫)
6
凉(冰凉) 闪(闪光) 抹(涂抹) 棒(棍棒) 状(形状) 狐(狐狸) 捧(吹捧) 壮(强壮) 孤(孤单) 肠(香肠) 继(继续) 场操场) 断(断开) 四、同音字
yāo 腰部 要求 妖怪 吆喝 yōu 悠闲 优秀 忧愁 幽深 líng 丁零 铃铛 灵活 冰激凌 táng 池塘 糖果 唐朝 大礼堂 五、词语听写
牧场 露天 被子 麻烦 悠闲 椅子 卖力 泡沫 冰激凌 冲洗 海带 碍事 难受 入神 吃饭 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力 香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 水珠 嘴巴 秘密 六、词语归类拓展
1. “ABB”式的词语：喧腾腾 空荡荡 软绵绵 美滋滋 气呼呼 2.拟声词：嗵嗵 丁零丁零 啧吧啧吧 咕噜噜 沙沙 潺潺 呼哧 哗啦啦 噼里啪啦 浙浙沥沥 七、重点句子积累
1.抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(比喻句)
2.躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(比喻句)
3.你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!(设问句)
4.你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。(设问句) 八、课文回顾
本组课文的主题是童话故事。《小真的长头发》讲的是小真津津有味地描述着当自已的头发长得“老长老长老长……”时的情景,长头发那些奇特的用途让
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两个好朋友听得入了神,让原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的\长头发\来。这篇课文表现出天真的童趣和儿童丰富的想象力。《我变成了一棵树》讲的是英英贪玩不想回家吃饭,变成了一棵长满鸟窝的树,住满了小动物;妈妈给小动物们带来了好吃的东西,大家都吃得很香,变成了树的英英俄得肚子咕鸣鸣叫、直流口水,最后妈妈揭开了秘密。这篇童话赞美了孩子奇妙的想象力,也歌颂了伟大的母爱。
第六单元知识清单
一、易读错的字
水墨画（mò） 剃头(tì） 你泼我溅(jiàn) 碎了( suì ) 肥皂（zào） 仰着头(yǎng） 婴儿( yīng ) 歉意(qiàn) 二、多音字
斗：dǒu(斗笠) dòu(战斗) 应：yìng(答应) yīng(应该) 薄：báo(薄饼) bó(单薄) 挨：āi(挨近) ái(挨俄) 三、形近字
浪(波浪) 针(松针) 盼(盼望) 狼(狼牙) 计(设计) 扮(扮演) 若(假若) 批(拉扯) 越(跨越) 苦(痛苦) 址(地址) 超(超过) 四、同音字
hú 葫芦 狐狸 湖水 糊涂 jiāo 娇气 骄傲 交流 教书 xī 希望 稀少 呼吸 叹息 五、词语听写
水墨画 垂柳 钓竿 扑腾 扇动 戏耍 拨动 浪花 葫芦 松树 清爽 松针 蘑菇 大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎 害人精 仇人 摆布 痛苦 双倍 过年 央求 虽然 天分 睡衣 清除 肥皂泡 种类 其中 网球 透明 形式 分裂 圆满 飞越 婴儿 目送 希望 六、词语归类拓展
1. AABB式的叠词:清清爽爽 纷纷扬扬 明明亮亮 郁郁苍苍 明明亮亮 2.AABC式的成语：耿耿于怀 花花绿绿 空空如也 比比皆是 心心相印
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亭享玉立
3.ABB式的词语：轻悠悠 颤巍巍 亮晶晶 笑盈盈 兴冲冲 眼巴巴 七、重点句子积累
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。(拟人句、比喻句) 2.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗坠,像一朵朵山花在树下开放。(拟人句、比喻句) 3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(比喻句、排比句) 八、课文回顾
本组课文描写儿童生活。《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐。《剃头大师》讲的是表弟小沙怕去理发店,央求\我\来给他剃头,\我\感觉自己是个\剃头大师\结果却把小沙的头剃得乱七八糟的有趣故事。《肥皂泡》通过介绍作者童年时玩\吹肥皂泡\游戏的方法、过程及\吹肥皂泡\时的心情和美妙的想象,表现了作者童年生活的美好。《我不能失信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。
第七单元知识清单
一、易读错的字
蜡烛(zhú) 诱人(yòu) 圆润(rùn) 迅速(xùn) 蕴藏(yùn) 储量(chǔ) 笑盈盈(yíng) 红彤彤(tóng) 二、多音字
模：mó(模型) mú(模样) 宁：níng(宁静) nìng(宁可) 参：cān(参加) shēn(海参) 好：hǎo(好坏) hào(爱好) 三、形近字
幻(幻想) 诱(诱人) 剑(宝剑) 幼(幼小) 透(透明) 险(危险) 官(官员) 推(推开) 退(后退) 宫(宫殿) 堆(堆积) 腿(腿脚) 灿(灿烂) 秒(秒杀) 镇(镇静) 仙(仙女) 妙(巧妙) 填(填空) 四、同音字
máng 光芒 迷茫 忙碌 文盲
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chéng 呈现 乘凉 诚实 成绩 guān器官 开关 观看 鸡冠花 xiōng 凶猛 兄弟 胸口 汹涌 五、词语听写
奇妙 飞行 呈现 变幻 夜空 群星 蜡烛 奇迹 生根 发芽 诱人 圆润 夏日 乘凉 感叹 神奇 光芒 建造 锋利 刀剑 普通 模型 存在 无穷 宁静 光线 器官 行进 危险 海参 爬行 小时 后退 反推力 迅速 攻击 轮船 生物 长途 地球 石油 凶猛 晚饭 胡子 天然气 火烧云 金灿灿 威武 镇静 六、词语归类拓展
1.形容雨声的拟声词:噼里啪啦 沙沙 淅淅沥沥 滴滴答答 哗啦哗啦 2.与说话有关的\式的成语:窃窃私语 哺哺自语 侃侃而谈 滔滔不绝 喋喋不休 夸夸其谈
3.形容时间短的词语:一转眼 一瞬间 一刹那 一眨眼 顷刻间 须臾 七、重点句子积累
1.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(比喻句)
2.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样喻喻,有的像小鸟一 样嗽嗽,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打舞……(排比句)
3.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。(比喻句) 八、课文回顾
本组课文都是描写自然景观的。《我们奇妙的世界》通过描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富,表达了作者对大自然的无比热爱之情。《海底世界》介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程,写了火烧云上来后地面上的变化、火烧云颜色的变化,以及火烧云形状的变化,表达了作者对自然景观的喜爱与赞美之情。
第八单元知识清单
一、易读错的字
衬衫(shān) 手艺(yì) 圆筒形(tǒng) 脊背(jǐ) 胖驴(lǘ) 勤快(qín) 牲口(shēng) 善罢甘休(bà)
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二、多音字
卷：juǎn(卷曲) juàn(试卷) 嚷：rāng(嚷嚷) rǎng(叫嚷) 旋：xuàn(旋风) xuǎn(旋转) 折：zhē(折腾） zhé(折叠) 三、形近字
夹(夹袄) 夸(夸奖) 衬(衬衣) 来(来往) 亏(多亏) 村(村庄) 责(负责) 贼(贼人) 厉(厉害) 贵(宝贵) 绒(绒毛) 历(历史) 架(打架) 胶(胶水) 偏(偏心) 驾(驾车) 较(比较) 编(编写) 四、同音字
xìng性格 姓名 高兴 幸福 fù 负责 复习 丰富 付钱 wèi 喂养 未来 座位 因为 bào 怀抱 报纸 暴雨 爆炸 五、词语听写
性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在 提前 服务 衬衫 对不起 摇头 负责 名声 放心 手艺 感动 里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 跟前 甘心 六、词语归类拓展
1.表示衣服漂亮的四字词语:美观大方 光鲜亮丽 花枝招展 光彩照人 清新素雅
2. 形容非常吃惊的成语:大吃一惊 大惊失色 目瞪口呆 瞠目结舌 惊恐万状
3.大×大×式的词语:大模大样 大手大脚 大喊大叫 大是大非 大摇大摆 七、重点句子积累
1.舒服吗?真不舒服!(设问句)
2.他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。(比喻句)
3.\枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!\反问句) 八、课文回顾
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本组课文是几个有趣的故事。《慢性子裁缝和急性子顾客》讲的是一个急性子顾客拿着布让慢性子裁缝做衣服,急性子顾客改来改去,而慢性子裁缝还没有开始裁料的幽默故事;《方帽子店》讲的是不舒服、不知变通的方帽子最终被各式各样的新帽子淘汰的故事;《漏》讲的是老虎和贼想去吃驴、偷驴,却被\漏\吓破了胆的故事;《枣核》讲的是一个像枣核一般大小的孩子,他既勤快聪明,帮助乡亲们夺回了牲口,还惩罚了恶多端的县官的故事。
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