新人教版九年级物理第一次月考试卷(10月)
九年级物理第一次月考试题
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题1----9单选(2分)10---11多选(3分)共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 8.在图8所示的电路中,电源电压为6V,当开关闭合 L1、下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是 ( ) 后,只有一只灯泡发光且电压表的示数为6V,产生这一
S 1 A.铅笔芯 B.塑料尺 C.铁质铅笔盒 D.金属小刀片 现象的原因是( )
L2 2、小阳对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”.这A.灯L1短路; 句话的科学依据是 ( )
B.灯L2短路; V A.分子在不停地运动 B.分子间有作用力 C.灯L1断路; D.灯L2断路。 图8 C.分子间有空隙 D.分子很小
23、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
9.如图所示的电路中,开关S闭合时,电压表所测得的电压是( )
A.物体内能增大,一定从外界吸收热量
B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 A.电灯L1两端的电压 C.物体内能减少时,温度可能不变 B.电灯L2两端的电压
D.物体内能减少时,温度一定改变
C.电灯L1和L2两端的电压之和 4、两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是 ( )
D.电源电压
A.较亮的灯中电流较大 B.较暗的灯中电流较大 10.关于影响导体的电阻的大小因素不正确的是( )
C.电流一样大 D.条件不足,无法判断
A.导体的电阻大小取决于通过它的电流的大小,电流越小电阻越大。 5.在如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S1闭合,S2断开时,电压表的读B.导体的电阻取决于它两端的电压,电压越大导体的电阻越大。 数是3V;当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是5V,则S1和S2都断开时,灯C.相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻越大。 L1和L2两端的电压分别为( ) D.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小。 A.2V和3V B.3V和2V
C.2V和8V D.2V和5V 11.在四种接法中,当滑片P向左移动,接入电路的电阻值变大的是(
6、如图右所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
7、某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关 S2只控制吸尘电动机M。下列电路图符合要求的是( )[来源:学.科.网Z.X.X.K]
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二、填空题(每空l分,共24分)
12、家庭电路中的电风扇、电视机等用电器之间的连接方式是________联,开关与电灯之间的连接方式是______联。家庭电路的电压为 ;电阻的符号 13、计算器中的电流很小,大约100μA,也就是 A ; 14、摩擦起电的原因是发生电子转移,如丝绸摩擦过的玻璃棒 电子,带 电。
15.如图2所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为 V,灯L2
两端的电压为 V。
16在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是
冲程;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在 。 17、为了响应国家节能减排的号召,我市大力加快能源产业建设,并划分出以下基地: 朝阳液化天然气(LNG)及冷能利用生产基地。
①纯净天然气是无色无味的气体,使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体,以便泄漏时能及时察觉到。人能闻到这种气味,说明分子在永不停息地做__ _ __ 。
②液化天然气使用前要变成气体,这个过程叫_____ (填物态变化名称),在这个过程中,液化天然气要_____热。
③天然气的热值约为8 ×107J/m3。完全燃烧3m3的天然气能放出___ _J的热量。
18、如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯 的电流, A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是 0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为 A。
19、如图所示电路,当S1,S2都闭合时,
能发光的灯泡是_____,它们是___ _联,当S1,S2 都断开时,能发光的灯泡是__ __,它们是 _联.
20.父亲节那天,小明给父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为 能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明 可以改变物体的内能。
三 简答(4分)
21.小明用打气筒给自行车轮打气后,发现气筒壁的温度明显高于打气前的温度。对于这个现象,你做怎样的解释?
四、作图题:(每题2分,计6分)
22、按图甲所示的电路,在方框内画出电路图 L1L2
图甲
S
23、根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)
24、图14是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图。(为便于检查,导线最好不要交叉)
+ -
图14
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五、计算(8分)
25、在班级迎新年晚会的会场布置中,某同学负责在教室照明电路中安装装饰彩灯的工作。已知每只灯泡两端能承受的电压为6V,哪么这些小灯泡应怎样连接?至少需要多少只这样的小灯泡?
26.某同学用燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×l07J/m3 (1)水吸收的热量。
(2)天然气放出的热量。
(3)假设天然气充分燃烧,求燃气灶烧水时的效率。
六、实验题(每空1分共24分)
27.以下是小明和小杰写的一份探究报告.(8分) 问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和. 实验器材:两节干电池,小灯泡两个,电流表一个,开关一个,导线若干. 进行实验:(1)电流表应 (填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的 点.
(2)小明连好了实物电路,合上开关,电流表指针偏向零刻度线左方,造成这一现象的原因 ;改进办法是 . (3)如图,改进后小明测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,
○小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在图中用笔画线画出改
动的导线,①先在原导线上打“×”,②画上正确的导线.
L1 ● A C
●
● ● L 2B●
A点电流 B点电流 C点电流
0.3 0.3 0.6
(3)实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流 值如右表所示,得出了如下结论:
并联电路各支路电流相等,干路中的电流等 于各支路中的电流之和.
请指出小杰实验过程中的不足之处:
① (4)小明对实验改进后,测得C点电流表示数 如右图所示,则C点电流为____________。,
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28.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。(5分)
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压。 【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须________;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? ________ 为什么?_______________________ _________________________________________________。
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。
UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.75 (4)为了得出正确的结论瑞瑞同学应该 _______________________ _________。
29.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。(4分)
质量初始温度加热时间最后温度物质 /g /℃ /min /℃ 水 60 20 6 45 食用第46题图 60 20 6 68 油 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食
用油吸收的热量。 (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述。
30.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关. 实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示. 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关. (4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 .
本实验所应用的探究方法是1. 。 2. 。
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