统计习题 下载本文

第一章 总论

一、单项选择题

1.“统计”一词的三种涵义是( ) ①统计调查、统计整理、统计分析; ②统计工作、统计资料、统计科学; ③统计信息、统计咨询、统计监督; ④统计理论、统计方法、统计技能。 2.社会经济统计学是一门( ) ①方法论的社会科学; ②方法论的自然科学; ③实质性的科学;

④既是方法论又是实质性的科学。

3.社会经济统计认识社会的特点有( ) ①数量性、科学性、社会性、具体性; ②数量性、总体性、连续性、经常性; ③科学性、群众性、社会性、准确性; ④数量性、总体性、具体性、社会性。

4.要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是( ) ①该企业的全部职工;

②该企业每一个职工的文化程度; ③该企业的每一个职工;

④该企业全部职工的平均文化程度。

5.总体与总体单位不是固定不变的,是指( )

①随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的; ②随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的; ③随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置; ④客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异。 6.下列总体中,属于无限总体的是( ) ①全国的人口总数; ②水塘中所养的鱼; ③城市年流动人口数;

④工业中连续大量生产的产品产量。 7.下列标志中,属于数量标志的是( ) ①学生的性别; ②学生的年龄; ③学生的专业; ④学生的住址。

8.某工人月工资150元,则“工资”是( ) ①数量标志; ②品质标志; ③质量指标; ④数量指标。 9.标志与指标的区别之一是( )

①标志是说明总体特征的;指标说明总体单位的特征; ②指标是说明总体特征的;标志是说明总体单位的特征;

③指标是说明有限总体特征的;标志是说明无限总体特征的; ④指标是说明无限总体特征的;标志是说明有限总体特征的。

⒑某单位有500名职工,把他们的工资额加起来除以500,则这是( )

①对500个标志求平均数; ②对500个变量求平均数; ③对500个变量值求平均数; ④对500个指标求平均数。 ⒒变异是指( )

①标志的具体表现不同; ②标志和指标各不相同; ③总体的指标各不相同; ④总体单位的标志各不相同。

⒓下列变量中,属于连续变量的是( ) ①大中型企业个数;

②大中型企业的职工人数; ③大中型企业的利润额;

④大中型企业拥有的设备台数。 ⒔统计工作的职能包括( )

①统计调查职能、统计整理职能和统计分析职能; ②反映现状、反映过去和反映未来的职能; ③信息职能、服务职能、预测职能; ④信息职能、咨询职能和监督职能。

⒕统计工作过程现在划分为以下阶段( ) ①统计调查、统计整理、统计分析; ②统计调查、统计咨询、统计监督; ③统计调查、统计分组、统计综合;

④统计调查、统计汇总、统计分析报告。 ⒖一个统计总体( )

①只能有一个标志; ②只能有一个指标; ③可以有多个标志; ④可以有多个指标。

二、多项选择题

1.对某地区工业生产进行调查,得到如下资料,其中,统计指标有( ①某企业亏损20万元; ②全地区产值3亿元; ③某企业职工人数2000人; ④全地区职工6万人; ⑤全地区拥有各种设备6万台。

2.社会经济统计的特点,可概括为( )

①数量性; ②同质性; ③总体性; ④具体性; ⑤社会性。3.在工业普查中( )

①机器台数是统计指标; ②机器台数是离散变量; ③工业总产值也是离散变量; ④工业总产值是指标; ⑤每个企业是总体单位。

4.变量按其性质不同可分为( )

①确定性变量; ②随机性变量; ③连续变量; ④离散变量; ⑤常数。 5.品质标志和数量标志( ) ①数量标志可以用数值表示; ②品质标志也可用数量表示; ③数量标志不可以用数值表示;

)

④品质标志不可以用数值表示; ⑤两者都可以用数值表示。

6.总体和总体单位不是固定不变的,随着研究目的的不同( ) ①总体单位可转化为总体; ②总体可转化为总体单位;

③总体和总体单位可以互相转化; ④只能是总体单位转化为总体; ⑤只能是总体转化为总体单位。

7.下列标志中,属于数量标志的有( )

①性别 ②工种 ③工资 ④民族 ⑤年龄 ⒏在说明和表现问题方面,其正确的定义是( ) ①标志是说明总体单位特征的; ②指标是说明总体特征的; ③变异是可变标志的差异; ④变量是可变的数量标志; ⑤标志值是变量的数值表现。 ⒐在工业普查中( ) ①机器台数是统计指标; ②机器台数是离散变量;

③工业总产值5亿元是统计指标; ④工业总产值是离散变量; ⑤每一个工业企业是总体单位。

⒑社会经济统计认识社会时具有数量性的特点,是因为( ) ①是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识客观世界的本质; ②要运用一系列的统计数字资料来反映现象的发展变化情况; ③要研究社会经济现象数量方面的数量关系、联系与发展趋势等; ④是纯数量的研究;

⑤是从社会经济现象质与量的辩证统一中研究其数量的表现。 ⒒统计指标根据作用和再现形式不同,可分为( )

①数量指标 ②总量指标 ③相对指标 ④平均指标 ⑤质量指标

三、填空题

1.统计总体的基本特征可概括为 、 、 。

2.一个完整的统计工作过程应包括⑴ 、⑵ 、⑶ 。 3.变量按其性质不同,可分为 和 。

4.社会经济统计认识社会时,是一种 活动过程,它具有以下特点: 、 、 、 。

5.标志是说明 特征的,而指标是说明 特征的。

⒍凡是客观存在的,在 基础上结合起来的许多个别事物的整体,称为 。 ⒎一般来说,统计指标的数值是从总体单位的 汇总而来的。

⒏随着研究目的的不同,如果原先的统计总体变成总体单位,则对应的 变成 。

⒐工人的年龄,工厂设备的价值,属于 标志,而工人的性别,设备的种类是 标志。

⒑ 是统计的前提条件,没有 就用不着统计了。

⒒社会经济统计在研究社会经济现象时,必须 与 相结合,而且以社

会经济现象的 为基础。

⒓社会经济统计的研究对象是 事物的数量,不是 的量。 ⒔社会经济统计研究的基本方法是: 法、 和 法。

⒕统计工作的职能包括:⑴ 、⑵ 、⑶ 。其中 以 为主。

四、简答题

⒈什么是统计,一般有几种理解? ⒉为什么说有变异才有统计?

⒊什么是标志和指标?两者有何区别与联系?

第二章 统计设计与调查

一、单项选择题

⒈某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学是( ) ①调查对象 ②调查单位 ③填报单位 ④调查项目 2.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( ) ①各百货商店;

②各百货商店的全体工作人员; ③一个百货商店; ④每位工作人员。

3.对某停车场上的汽车进行一次性登记,调查单位是( )

①全部汽车 ②每辆汽车 ③一个停车场 ④所有停车场 4.在统计调查阶段,对有限总体( ) ⒈只能进行全面调查; ⒉只能进行非全面调查;

⒊既能进行全面调查,也能进行非全面调查; ⒋以上答案都对。

5.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是( )

①普查 ②典型调查 ③抽样调查 ④重点调查

6.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于( ) ①重点调查 ②普查 ③抽样调查 ④典型调查 7.统计报表大多属于( )

①一次性全面调查 ②经常性全面调查 ③经常性非全面调查 ④一次性非全面调查 8.目前我国进行的职工家庭收支调查是( )

①普查 ②重点调查 ③全面调查 ④抽样调查 9.人口普查规定统一的标准时间是为了( ) ①避免登记的重复和遗漏 ②具体确定调查单位

③确定调查对象的范围 ④为了统一调查时间、一齐行动。

10.假设人中普查的标准时点为7月1日零点,7月2日调查员在各家调查时,得知王××家6月30日出生一小孩,李家7月1日出生一小孩,则这两个小孩如何登记?( ) ①两家小孩均应登记; ③王家的小孩应予登记,李家小孩不应登记; ②两家小孩均不予登记; ④王家小孩不应登记,李家小孩应予登记。