辽 宁 工 业 大 学

模拟电子技术基础课程设计（论文）

题目：OCL功率放大器

院（系）： 电子与信息工程学院

专业班级： 电气（光伏）122班 学 号： 121806062 学生姓名： 张红梅 指导教师： （签字） 起止时间： 2014.6.30-2014.7.11

辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书 （论文）

课程设计（论文）报告的内容及其文本格式

1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，并装订成册，内容包括：

①封面（包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、、起止时间等） ②设计(论文)任务及评语

③中文摘要 （黑体小二，居中，不少于200字） ④目录

⑤正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等） ⑥参考文献

2、课程设计（论文）正文参考字数：2000字3、封面格式

4、设计（论文）任务及评语格式 5、目录格式

①标题“目录”（小二号、黑体、居中） ②章标题（小四号字、黑体、居左） ③节标题（小四号字、宋体） ④页码（小四号字、宋体、居右） 6、正文格式

①页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订； ②字体：一级标题，小二号字、黑体、居中；二级，黑体小三、居左；三级标题，黑体四号；正文文字，小四号字、宋体；

③行距：20磅行距；

④页码：底部居中，五号、黑体； 7、参考文献格式

①标题：“参考文献”，小二，黑体，居中。 ②示例：（五号宋体）

期刊类：[序号]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:页次. 图书类：[序号]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版社，出版年:页次.

周数。

本科生课程设计（论文）

课程设计（论文）任务及评语

院（系）：电子与信息工程学院 教研室： 电子信息工程 学 号 课程设计（论文）题目 设计任务： （1）采用全部或部分分立元件设计一种OCL音频功率放大器。 （2）额定输出功率P0?10W，负载阻抗RL?8? （3）失真度??3% OCL功率放大器 121806062 学生姓名 张红梅 专业班级 电气（光伏）122班 课程设计（论文）任务 （4）设计放大器所需的直流稳压电源。 设计要求： 1 .分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。 2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。 3 .设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。 4 .组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。 进度计划 第1天：集中学习；第2天：收集资料；第3天：方案论证；第4天：选择器件进行单元电路设计；第5天：单元电路设计及仿真；第6天：整体电路设计并仿真；第7天：电路焊接制板；第8天：焊接调试；第9天：完善设计；第10天：答辩。 平时： 论文质量： 答辩： 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日 指导教师评语及成绩 注：成绩：平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算

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本科生课程设计（论文）

摘 要

OCL音频功率放大器它具有频响宽、保真度高、动态特性好及易于集成化等特点。它是性能优良的集成功率放大器给电子电路功放级的调试带来了极大的方便。集成功率放大电路具有输出功率大、外围元件少、使用方便等优点，因此在收音机、电视机、扩音器、伺服放大电路中得到了广泛的应用。本设计主要采用分立式原件电路进行设计，采用直流稳压电源、前置放大电路、OLC功率放大电路相结合的放大模式，当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出的信号非线性失真尽可能的小。在OLC功率放大电路的两个二极管减小了非线性失真。

关键词：稳压电源 不失真 OLC功率放大 输出功率

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