人，态度谦和、用语文明，友善待人。

(2)有利于加强对校园欺凌事件的预防和处理：促进青少年增强法治观念，自觉守法和学会用法维权；有利于青少年明辨是非，增强防范意识，提高自我保护的意识和能力：有利于保障青少年学生身心健康发展；有利于维护良好的校园环境和社会秩序，维护社会稳定；有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，形成良好的社会风气，促进社会和谐，践行社会主义和谐价值观；等。

(3)国家、社会：加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观：加强对广播、电视、网络等媒体的监管，净化文化环境，严禁渲染、传播暴力文化；加强对校园及其周边环境的治理，依法打击侵害未成年人的违法犯罪行为。

学校：加强法治教育，增强学生的法律意识：重视学生的品德养成和人格发展，加强学生的心理健康教育：加强观念、严格要求，建立问题学生的跟踪帮教制度。

家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导孩子。

青少年：学法懂法守法用法，依法规范自己的言行；善于调控不良的情绪，学会换位思考、宽以待人、与人为善；明辨是非，拒绝不良诱惑：面对校园暴力要机智地与其斗争，运用法律武器维护自己的合法权益。

（4）刑事违法行为或犯罪行为。因为他的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。

（5）去网吧玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。警示：要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

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