2 4.
某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气 味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【 提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
【 查阅资料】①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的任何气体都是以单质形式存在；②氯气 是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
（ 1 ）【猜想假设】
猜想一：该气体为 猜想二：该气体为 猜想三：该气体为
（ 2 ）【实验探究】
序号
实验操作
小贾用排水集气法收集 、 两瓶
中带火星木条复燃， 中淀
气体，将带火星木条伸入 润的淀粉碘化钾试纸伸入
中；湿
粉碘化钾试纸不变色。
中
中带火星木条复燃， 中淀
体，将带火星木条伸入
中，温润
粉碘化钾试纸
的淀粉碘化钾试纸伸入
（ 3 ）【反思评价】
1 小海认为小贾的结论不正确，原因是 2 催化剂在反应过程中
（ 4 ）【拓展应用】
1 若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制得的氧气进行相关性质实验，收集氧气时最适宜 用
(“排水法”、“排气法”)；
。
(填“会”、“不会”)参与化学反应。
。
中
。
猜想三成立
立
小鹏用排空气法收集 、 两瓶气
想
成
实验现象
实验结论 猜
； ；
。
2 进行铁丝燃烧实验的反应表达式为
2 5. 高新一中化学兴趣小组进行硫酸亚铁铵晶体的热分解实验。小组同学称取此晶体样品
科研人员的指导下组装出如图装置时行热分解实验。
，在
（ 1 ）【查阅资料】
①硫 酸亚铁铵晶体【 结晶水，剩余物在
，相对分子质量为
完全分解为铁的某氧化物、
、
和
、
、
】在 和 、
完全失去 。 等气体。
② 装置中浓硫酸只能吸收 ， 装置可以吸收
③碱石灰具有吸收水蒸气、二氧化碳气体的作用。 1 根据资料内容，硫酸亚铁铵晶体化学式中的 2 装配好实验装置后，先要
（ 2 ）【实验过程】
①实验开始时先能一段时间 ②控制不同的温度对 ③停止加热，继续通
，分别称量装置 、 的质量。
。
。 。
中固体加热，并持续通 直至装置冷却。
【数据分析】实验过程中测得装置 和
温度 装置 装置
1 表格中
。
室温
中的质量变化如表。
2 铁的某氧化物的化学式为
（ 3 ）【讨论交流】
加热前后及过程中均需通入 以
（ 4 ）【实验反思】
和
。
，停止加热后还要继续通
。
至装置冷却的目的是：可
如果没有装置最后盛有碱石灰的干燥管，对 确定”、“偏大”、“不变”、“偏小”）。
装置数据可能的影响是 （填“无法
四、计算与分析题
2 小题，共计10分
2 6. 儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如下图为某补锌口服液说明书的部分信息，请根据
相关信息回答下列问题：
（ 1 ）葡萄糖酸锌的相对分子量是 。
（ 2 ）葡萄糖酸锌中锌元素质量分数是多少？ （ 3 ）
若儿童 重为
体重每日需要 锌，每天从食物中最多只能摄入所需锌的五分之一。体
的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支?
2 7. 化肥的使用对农业增产增收有着重要意义。
（ 1 ）下列氮肥含氮量由高到低是排列顺序是：
常见氮肥
（ 2 ）市场上碳酸氢铵价格
①
元 吨，尿素价格
（用序号表示）。 ②
③
亩麦
元 吨。某农户现需给自家的
田里补充氮元素，经测算每亩需氮元素 还是买尿素更合算。
，请你帮该农户计算此次施肥是买碳酸氢铵