专业技术人员综合素质能力的培养与提升

2015东营试题（一）无答案

共70题，第一次考试不及格可以在10分钟内重新考试

4. 社会焦虑是社会成员当中普遍存在的一种紧张的心理状态，其特性是不安定感和无助感。 (填空 )

6. 社会转型期的一个重要特点是 价值和社会规范都处在变动之中,新的规范意识形成缓慢,因而越轨行为增加,社会行为无序。 (填空 ) 8. 社会质疑主要表现在公众对各种社会现象进行_ _，无论什么事情，大家都倾向于按照“有罪推定”的逻辑对其进行设想。 (填空 ) 9. 大约50-80%的疾病都与心理疾病或压力有关。在心理方面: 过度压力可引发焦虑症。 (填空 )

10. 韦纳于提出了归因的第三个维度——，可控性即失败的原因是个人能力控制之内还是之外。 (填空 )

1. 在生活的不幸面前,有没有 毅力,在某种意义上说是区别伟大与平庸的标志之一。(填空 )

2.有的人在厄运和不幸面前,不屈服 不后退,不动摇 , ,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中 冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄，成了掌握自己命运的主人。(填空 )

3.情感是反映、评价主体 和客体 之间关系意义的心理体验形式。(填空 )

4.奥斯特诺夫斯基 说过:“人的生命似洪水在奔腾,不遇岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 ” (填空 )

5. 改变不了事情本身，就改变我们思考事情的角度 。 一个人因为发生的事情所受到的伤 害，不如因为他对事情的看法而受到的伤害更严重。(填空 )

6.活在当下的真正涵义来自禅 ， 禅师说吃饭就是吃饭， 睡觉就是睡觉， 这就叫活在当下。 (填 空 )

7.当不安全食品频繁曝光在我们眼前时，政府的权威出现解构趋势，当权威结构处于不稳定 状态时，社会信任结构也随之呈现不稳定状态，随着原有信任体系的解体，面对危机民众不 再淡定从容，转而寻找新的控制结构体系 。(填空 )

8.高压力对经济的消极影响 。英国、荷兰等国每年因工作压力造成的损失占国民生产总值 的 10%。 据世界卫生组织(WHO)统计， 北美地区因压力所付出的代价每年超过 2 000 亿美元。 (填空 ) 9.在演绎传言的过程中，人们会出于不同的动机通过 _， _、 等方式对其进行主观再造， 一时间谣言四起，而官方的正式信息通道要么不健全反应迟钝，要么是由于公信力的下降， 官方信息得不到人们的信任从而遭到人们本能性的抵触。(填空 )

10.在当前的规范建构中,还必须大力强化规范制度的权威性,通过加大处罚力度,完善执法的 社会监督体系,从根本上转变 执法不严_、不法不依 _、违法不究 _的状况。(填空 )

11.( A)要依据每一件事情的轻重缓急和重要性来考虑，做到急事急办，要事先办。也就是要 按照“要事第一”要按照时间的重要性来考虑各项工作时间标准(单选 ) A.时间标准 B.质量标准 C.结果标准 D.评估标准

12.(A )一般持续时间较长，并且对其他情绪有着重要影响，在个体的情绪反应过程中具有主 导的地位(单选 ) A.情结 B.精神病 C.癔症 D.多疑症

13.(C)指个体中存在的本能的强迫重复体验同一种情绪模式下的情感状态的趋势。这种情感 可能是积极的也可能是消极的，这种情绪模式一旦形成就容易固定而且很难改变(单选 ) A.归元律 B.情绪异变律 C.情绪强迫律

14.( B)个体之所以模仿榜样的行为，是因为个体认识到该行为可以获得改变，因此产生一种 动机力量促使自己去注意、保持和复现榜样的行为(单选 ) A.改变 B.强化 C.复制 D.保持

15.( A)富有竞争优势的人总是能出色的完成任务。所谓善任，就是说既要是专才，又要是通 才。专才是指精通一两个领域内的知识和业务，有一技之长的人， “如果你不钻研一门专业， 你就会在自己的人生职业道路上迷失方向“，一位老板这样说。(单选 ) A.知人善任 B.忧患意识 C.顽强精神 D.充满自信 E.竞争精神

16.(D )是指既不合作又不武断的策略。这时，人们将自己置身于冲突之外，忽视了双方之间 的差异，或保留中立态度。(单选 ) A.合作策略 B.妥协策略 C.克制策略 D.回避策略

17.( B)这就是提倡自动自发、采取主动、为自己过去、现在及未来的行为负责，并依据原则及价值观，而非情绪或外在环境来下决定。(单选 ) A.以始为终的习惯 B.积极主动的习惯 C.注重监督的习惯 D.准时守时的习惯

18.( D)按照路径—目标理论， 领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为 获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。 领导者行为的激励作用， 在于它使下属 的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起， 并提供了有效的工作绩效所必需的

辅导、 指导、 支持和奖励。(单选 ) A.领导过程 B.目标设置 C.路径改善 D.领导风格

19.(D )是指鼓励下属创新，挑战自我，包括向下属灌输新观念，启发下属发表新见解和鼓励 下属用新手段、新方法解决工作中遇到的问题。(单选 ) A.理想化影响力 B.鼓舞性激励 C.个性化关怀 D.智力激发

20.领导( D)能力重要表现为领导制定规范和促使成员服从规范并把规范内化的能力。 在众多 规范中， 最需要领导关注的是组织制度， 主要包括业务运转制度和行政管理制度两大类。 (单 选 ) A.信息控制 B.冲突控制 C.干部控制 D.规范控制

21.（B ）适当的情绪宣泄,有助于恢复情绪的平衡,如寻找忠实的聆听者诉苦,对方也可以给 予精神上的支持与关怀。(单选 ) A.纾解情绪 B.调节情绪 C.乐观态度 D.调和生理反应

22.（B ）这类人没有自己的观点和主张，即使有自己的观点和主张，也缺乏勇气发表自己 的意见和看法。为了避免与别人的不同，他们总是选择从众，随大流，轻信赞同他人观点。 (单选 ) A.胆小怯懦型 B.逞强好事型 C.人云亦云型 D.逃避现实型

23.领导( C)是一种综合能力，具体体现为领导通过确定和塑造价值观、倡导或制定规范、选 拔和监督干部、预防和解决冲突以及处理和利用信息来保障组织依照既定目标运行和发展， 进而实现领导目标的能力，其重要性不言而喻。(单选 ) A.决断力 B.前瞻力 C.控制力 D.影响力

24.面对激烈的竞争，面对如此残酷的淘汰机制，每个人都要有危机感，(C )，同样也要有所 准备，要有临战状态。掉以轻心，很可能要栽跟斗。(单选 ) A.竞争精神 B.知人善任 C.忧患意识 D.顽强精神