人教版小学一年级数学上册总复习集体备课

【第1课时备课】 单位：孙祖中心小学 时间：2012、9、13 课型：复习课 课题：总复习 主备人：张宝萍 参与者：申春军 吴文那 张宇 胡乃连 引传香 个性备课 集体备课 教材内容:课本104_------106页 教学目标: 知识目标: 通过复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 能力目标:培养学生自主探索,合作交流以及分析解决实际问题的能力. 情感目标:让学生激发自己学好数学的信心,培养学生与他人合作,助人为乐的良好品质. 教学重点：复习一位数的加法和10以内的减法。20以内数的组成，20以内的进位加法。 教学难点：根据加、减法的含义和算法解决简单的实际问题。 教学准备:让学生课下把整册的教学内容根据自己喜欢的方式建成网络图. 教学过程: 一.创设情境,导入复习. 这学期的内容学完了,同学们学习的都非常好.这节课我们一起把这册的学习内容整体复习一下. 二．回顾整理,建构网络. （一）自主整理,实施创作. 让学生拿出自己课前绘制的网络图,小组内相互欣赏并说说自己建构网络图的思路,方法. （二）交流纠正,优化再建. 1.各小组选择一幅比较好的网络图在班内展示. 2.学生在老师的引导下对展示的网络图给与大致的评价,老师结合各个网络图的优点在学生回忆的基础上绘制全册的学习内容网络图. 三,强化重点,拓展深化. (一) 分层练习，重点突破。 1.在本学期学习的过程中,你觉得最有趣的事情是什么?让学生先在小组内相互交流,再选代表把本组同学觉得最有趣的事在全班交流. 2.在学习的过程中你觉得哪部分内容比较难?用什么学习方法学习比较好?让学生在班内单独说出自己的想法. (二)拓展延伸，整体深化。 1 4 6 9 2 3 4 6 9 ③ 6 ⑨ 11 4 5 ⑥ 7 8 9 10 11 12 5 8 11 6 7 8 10 15 7 10 15 8 9 10 12 14 15 9 12 14 15 17 10 11 12 14 15 17 18 1.仔细观察下表,完成表后的问题. 入口 第1行 第5行 第10行 10 12 14 16 16 出口 (1)14前面的一个数是( ),14后面的一个数是( ). (2)第九行,从左数第7个数是( ),它是由()个十和()个一组成的. (3)填写空格中的数,并按1---19的顺序从入口走到出口. (4)将表中的11涂上红色,你发现了什么?将11在计数器中画出来. 个”1” 十位 个位 说一说：这两 表示的意思一样吗? (5)说一说表中的数是怎样排列的. (6)将上表中○中的数填在□中,并写出钟表上的时间. 12 : 教师总结：分针指向12,时针指向几就是几时. 2.仔细观察,在空格里填上合适的算式. + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0+0 0+1 0+9 1+6 2+7 2+9 3+9 3+2 4+2 4+0 10+0 4+5 4+7 5+4 6+1 6+6 6+8 7+2 7+4 7+7 10+7 7+9 10+10 8+3 10+4 8+8 9+2 9+5 （1） 任意指一道算式很快说出得数。 （2） 你从表中发现那些有趣的排列？ （3） 将得数是10的算式涂上红色，你发现了什么？ （4）和同学一起整理学过的减法算式，并说一说算式是怎样排列的？ 四,自主检评，完善提高。 （一） 自主检测 出示检测题学生独立完成 （二）评价完善