撕个稀巴烂。
老乡说:“这里的电费贵。”
第二天中午,我想利用半小时看会儿书,书却不见了。一问,才知道是工头黑三的侄子拿去做引火材料。他管我们的伙食。我愤怒地揪住他的衣领,反被他一掀,趔趄地倒在闻声而至的工头黑三怀里。他扶稳我,左右开弓给他侄儿几巴掌。我只有痛惜流泪的份儿。”“什么书?”工头黑三问。 “是去年高考复习提纲。”
一天十多个小时的强力劳动,连续干了一个多月。因为下了一场滂沱大雨,我们才休息两天。
雨过天晴。开工前工头黑三嘱咐大家要小心,当心塌方。他告诉我们手脚麻利点,装满一车就收工。他第一次没有参加劳动,警惕地在工地上巡视。他只注意工人们劳动的地方,忽视了自己所站位置的危险,一块石头滚下来,他负了重伤。
在医院里,工头黑三将一大捆崭新的书递到我面前,说:“我托人为你买了书,就是你要的高考复习书,假期要过去了,你回去读书吧。暑假赚的钱,够你一年用的。在工地上,我不是难为你,干重活又看书,会累死的。”他闭上眼,我流下泪。
第二年,我考上一所师范学校,毕业走上工作岗位后,我想报答报答工头黑三,但怎么也找不到??
(选文有改动) 19.根据你的理解,在下面的横线上补写出相关内容(3分)
工头黑三答应让“我”打工 一一①_____________一一 因劳累过度,“我”摔下木板 一一②____________一一 黑三因其侄子烧了“我”的书而打了他 一—③_____________——“我”感激黑三对“我”的关爱
20.文中写到了人们对黑三的误解,请说出有关内容及其作用。(3分)
21.体会文中画线的句子,说说它表现了工头黑三怎样的心理。(2分)
22.结合文章内容说说工头黑三是一个怎样的人。(4分)
23.文章最后写到“我”听了黑三的话后,流下眼泪。这一描写的作用是什么?(2分)
第三部分 (24题,50分) 24.写作(50分)
打开窗户,让阳光照进来,温暖便洋溢在整个空间。 打开心灵之窗,七色阳光会使我们的生活灿烂无比。 阳光与生命密不可分。 阳光与欢乐同行;
有了阳光,便有了诗意,
有了阳光,便有了五彩缤纷。 阳光洒在雪野,严冬就不再寒冷, 阳光穿过乌云,就会把美丽留在天上。
——温暖与光明是我们生活中不可缺少的重要元素。 请你以“让阳光_________”为题,写一篇文章。 要求:①在题目中的横线上补写出相关内容,如“温暖我们的心”“照耀每一颗心”“重新照耀大地”??②文体自定。不少于600字。③写成诗歌应不少于20行④文章中不要出现真实的地名、校名、人名、⑤书写工整、规范。
初中语文模拟试题答案
答案:1.(l)然后知松柏之后凋也。(2)留取丹心照汗青 (3)我是你雪被下古莲的胚芽 2(1)了劝君王天下事,赢得生前身后名.(2)但愿人长久,千里共婵娟 3(2)①“境’”应改为“镜” ②“像”应改为“象”(3)去掉“不”字 4.(1)谢谢您雪中送炭!这样我的父母就能放心了。(2)请父母放心,大雪中并不缺乏温暖(或我在这里一切都好)。5(1)学说(2)喜欢、爱好 6 抄录完毕,(我)跑着把书送回去,不敢稍微超过约定的期限。等到他高兴了,就又继续(向他)请教。7 余:不畏艰难,诚心求学 魏收:奋发图强,持之以恒 8 不可以删去,这两句都写出了刻苦学习之后取得的成就,这样可以突出“刻苦学习,持之以恒,则有所成”的道理。9 最重要的是要有求学之心,只有真正想学习,才能克服困难,坚持下去。直至有所收获、(或勤奋好学,持之以恒等言之有理即可) 结合个人实际来谈10、B 11、把小草拟人化了。而且“钻”字还透露出小草的顽强生命力12、。①偷偷、嫩嫩、绿绿 ②一大片、一大片 13、(1) 树上、花下、遍地。
(2)了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
14 知难而进(或知难而进,方能成功)15 在前进的过程中,不要被挫折与困难吓倒,要知难而进。16 例:司马迁为降将李陵辩护而遭受酷刑。(可满腹才华的苏东坡历经磨难,在被贬谪中度过了人生最宝贵的岁月)17.“海市蜃楼’比喻虚幻的,根本不存在的幻想,作者借用这个成语生动形象地论证了成功用要付出辛勤的汗水,否则将一事无成的道理。18 难与易是可以互相转化的,关键在于是否脚踏实地地去干。这句话强调了“为”的重要意义。19①工头黑三让“我”多吃饭(或繁重的劳动使“我”吃不下饭)②工头黑三不高兴“我”在休息时间读书 ③黑三负伤后还惦记者“我”读书的事情 20“我”的老乡认为黑三不高兴“我”读书是为了省电,这样写下与下文提示真正原因形成对比,突出黑三对“我”的关受。21.黑三不放心“我”的伤情,见“我”终于醒过来,他才放下心来。22 他虽然是个工头,但却和工人们一样肯吃苦;他关心手下的人胜过关心自己;他理解“我”渴望读书的心情,也给了“我”最大的支持;他是一个善解人意、有人情味的人。23 这一描写突出了“我”的感动,并因他负伤心里很难受。24作文。略