2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案15《自相矛盾》同步练习及答案

15 自相矛盾 作业设计

基础知识与积累 一、下列句子加点的词，哪一项运用不恰当（ ） A.我们在说话和写文章时，有时会出现自相矛盾的情况。 ．．．．

B.淘淘上课回答问题很积极，有时候还没思考好久胸有成竹地举起了．．．．手。

C.这件事太突然了，大家都目瞪口呆、不知所措。 ．．．．二、写出下面加点字的意思。

1.誉之曰 誉：_______________ ．2.物莫能陷也 陷： ____________ ．3.以子之矛 子：_____________ ．4.不可同世而立 立：___________ ．三、对号入座。

陷：①掉进。②凹进。③陷害。④被攻破；被占领。⑤缺点。⑥陷阱。⑦穿透。

1. 吾矛之利，于物无不陷也。（ ） 2. 她病得眼睛凹陷了。（ ）

3. 九一八事变之后，短短四个月之内，东北全面沦陷。（ ） 4. 刚走到村边，汽车的轮胎就陷入了泥坑。（ ） 5. 这个方案存在缺陷，需要进一步完善。（ ） 四、我会根据课文内容填空。

1.课文是一则__________（体裁）故事，选自《_____________》。

2.课文中与“吾盾之坚，物莫能陷也”这句话相矛盾的一句话是“_________________________________________”。

3.课文中“其人弗能应也”的原因是“__________________________________________”.。（填原句） 4.“自相矛盾”的意思是____________________________，它的反义词

是

_______

，

这

个

故

事

告

诉

我

们

_____________________________________________道理 五、句子天地。

1.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（翻译意思） ________________________________________________ 2. 誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”（用自己的话说说意思） ________________________________________________ 2. 虫子叫了，就像在说话似的。（仿写拟人句）

能力提升与训练 六、阅读语段，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”

又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。。

1. 解释加点的词语。（4分）

⑴吾盾之坚（ ) ⑵吾矛之利（ ） ⑶或曰（ ） ⑷．．．

弗能应也（ ） ．

2. 那个人采用了什么办法让楚人哑口无言？用自己的话说一说。（1分）

3.这个故事揭示了什么道理？（2分)

______________________________________________________________

七、课外阅读。

阅读《郑人买履》，完成练习。

郑人有欲买履者，先自①度其足，而置之其坐，至②之市，而忘．操之。已得履，乃曰：“吾忘持③度。”④反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：A“何不试之以足？ ”曰：B“宁信度,无自信也。” 1.解释文中加线的字。 (2分)

①___________________ ②___________________ ③___________________ ④____________________ 3. 翻译文中划线句子。(4分)

A._______________________________B___________________________________

3.从文中找出郑人最可笑的言行。（2分）

4.从这篇寓言中你懂得了什么道理？（2分）

5.这则寓言讽刺了什么样的人？（2分） 点亮智慧与未来 八、请你写两句含有哲理的诗句。 1._____________________________。 2._____________________________ 3._____________________________。 4._____________________________ 九、快乐书写。在田字格中书写“誉”“矛”

2020人教部编版五年级下册语文课课练15《自相矛盾》作业设计答案

一、C

二、1.夸耀 2.刺破 3.你 4.存在 三、7、2.、4、1、5

四1.寓言 韩非子 2.吾矛之利，于物无不陷也 3.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 4.比喻一个人语言行动前后抵触、不一致 言行一致 说话做事都要实事求是，三思而后行 五、1.略

六、1.坚固 锋利 有人 回答