第一单元梳理、复习
【单元要点】
一个特点:繁荣与开放 一条运河:隋朝大运河 一种制度:科举制度
两个盛世:贞观之治、开元盛世
两次农民起义:隋末农民起义、唐末黄巢起义 三个与唐朝交往的国家:日本、新罗和天竺 三位唐朝诗人:李白、杜甫和白居易
四位励精图治的皇帝:隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗
【时空坐标】
隋文帝 建立隋
【单元结构】
隋朝 唐朝 581年 589年 605年 618年 626年 627年 641年 754年 755年 907年 隋灭陈统一全国 开始开凿大运河 隋朝灭亡唐朝建立 李世民即位 玄奘西行 627-645年 文成公主入藏 鉴真第6次东渡到达日本 安史之乱 755-763年 唐朝灭亡，进入五代十国时期 1
【典例剖析】 第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的重要史实
1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先
后顺序排列,正确的是（ ）
A.①建立隋朝②灭亡陈朝,统一全国③开凿运河 B.①灭亡陈朝,统一全国②建立隋朝③开凿运河 C.①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝,统一全国 D.①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝,统一全国 二、隋文帝的治国政策
2.《资治通鉴》称隋文帝:“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用。”由此可见,隋文帝（ ）
A.崇尚节俭 B.重视农业 C.整顿吏治 D.生活奢侈 三、科举制
3.科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,他们认为“(科举考试使得)即使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是‘天意如此’,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”。这主要是指科举制度（ ） A.促进了教育事业的发展 B.保证了官吏的清正廉明 C.体现了公平公正的原则 D.提高了官员的文化素质 四、隋朝开凿大运河的目的及意义
4.同学们正在讨论隋朝开凿大运河的目的和意义,下列观点中不正确的是（ ） A.巩固对全国的统治 B.方便隋炀帝巡游江南
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C.加强南北交通,便利经济交流 D.能够使军队顺利到达南方,为消灭陈做好准备 五、大运河的开通与影响 5.阅读下列材料
材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”
材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。” 材料三“天下转漕,仰此一渠。”
请回答：(1)材料一中的“河”何时动工开凿?当时在位的皇帝是谁?
（2）材料二中的“江都”和“涿郡”分别在今天的什么地方?
（3）材料三反映了大运河开通后有什么作用?
（4）大型人文纪录片《大运河》曾在央视播出。你认为拍摄这部纪录片的意义是什么。 3
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐太宗的治国措施
1.唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主,下列言论不属于他的治国智慧的是（ ） A.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” B.“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” C.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” D.“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 二、三省六部制
2.右图反映的是中国古代某封建王朝中央机构设置的主要情况,与之相关的朝代是（ ） A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.东汉 三、武则天的统治
3.武则天诏曰:(凡官吏所在地区)“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ） A.严惩贪官污吏 B.提倡勤俭节约 C.减轻农民负担 D.重视农业生产 四、唐太宗、武则天和唐玄宗时期的统治措施
4.唐朝是一个繁荣开放的时代,在世界上享有很高的声望。七年级(1)班就盛世唐朝的开明君主展开探究活动,请你参与回答问题。 【励精图治·英明显】材料一：如图 材料二：
“舟所以比人君, 水所以比黎庶, 水能载舟,
亦能覆舟。”——唐太宗
(1)材料一反映了唐太宗的为君之道是以民为本,他的哪些统治措施体现了这一思想?
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