台州市2011年中小学教师论文评比获奖名单 下载本文

建构有效课堂 优化复习教学 轻负高效从打造智慧课堂开始

从一道例题浅谈中考复习课中变式教学的策略 优化数学实验 促进主动学习 培养初中数学反思能力的策略

王建平 王卫玲

项 军

应正国 刘中华 朱慧平 李美青

温岭市大溪第二中学 台州市白云学校 路桥区蓬街镇中学 仙居县外语学校 三门县亭旁中学 临海市杜桥镇中学

做足过程 彰显实效——对“有理数乘法法则”生成教学的反思

倡导自主学习 提升复习效率

赵晓玲 陈彩虹

仙居县田市镇初中 路桥区实验中学

二等奖(21篇)

精心设计课堂例题,提高教学有效性 浅谈数学习题教后反思的四大着力点 借助思维导图 激活学生思维

黄玲群 徐超燕 徐晓红

黄岩区东浦中学 仙居县白塔中学 路桥区实验中学

彰显智慧魅力,让课堂更灵动 ——浅谈初中数学课堂讨论的有效性策略与思考

初中数学概念课有效教学策略初探 初中数学轻负提质的策略探究

教学中的困惑与思考—浅谈波利亚“怎样解题表”的运用 浅谈转化思想在初中数学解题教学中的应用 对初中数学教材(新人教版)瑕疵的探究 初中数学“诱思探究”模式下的习题课教学研究 轻负高质,要从优化课堂教学开始

提高中考数学分类讲座专题复习有效性的思考 浅谈培养初中学生数学思维深刻性的探索 减轻学生课业负担 提高复习课堂效率 培养反思能力 让思维再度飞扬

让“课题导入”成为提升教学有效性的钥匙

李祖兵 应文君 余雪芬 吕美群 章才正 郑光启 蔡建刚 陈子元 尤卫敏 虞申君 柯美佳 李俊生 娄永娟

温岭市新河镇中学 路桥区金清实验中学 黄岩区城关中学 三门县珠岙中学 玉环县实验学校 天台县屯桥中学 温岭市第三中学 温岭市淋川中学 黄岩区实验中学 临海市杜桥实验中学 玉环县城关一中 玉环县实验学校 仙居县第二中学 仙居县新生中学 温岭市敬业中学 温岭市第四中学 温岭市泽国第二中学 临海市永丰镇沿溪中学 椒江区前所中学 仙居县白塔中学 温岭市第三中学 椒江区第六中学

数学有效教学策略——谈反例的作用 李旭芳 曹国丽 基于“产婆术”的数学错解分析策略

徐颖锦 徐卓君

聚问题于设计 展精彩于课堂 伍林彬 钟青鸾 让探究走进课堂 把思考还给学生 数学直觉思维的特点、作用及培养

潘行日 郑冬青

三等奖(33篇)

经历知识形成过程,提高数学思维能力 中考分层复习实施策略

初中数学教学中有效渗透心理教育刍议

李建海 赵娇晖 俞玲花

困惑·思考·对策——试谈新人教版九年级初中数学教材中的几个问题

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叶贤江 温岭市泽国第二中学

让简洁的数学课堂丰富起来—— “先学后教”在初中课堂教学中的运用

数学复习中 “变式训练题” 的拟编 学生解题错误的原因及对策探究 重视过程教学 提高数学素养

引导学生主体参与数学课堂教学的策略探讨 让“问题串”走进数学课堂

初中数学课堂教学学生阅读能力培养的研究

林咸娥 王文奎

三门县沿江中学 天台县赤城中学

潘仔聪 玉环县陈屿中学 梁富玲 王海文 张 吉

周 溶 黄雪红 庄荷莲

路桥区金清实验中学 天台县实验中学 温岭市温西中学 黄岩区实验中学

玉环县坎门镇第一中学 三门县初级中学 临海市涌泉中学 临海市学海中学 临海市杜桥镇川南中学 临海市东塍镇中学 黄岩区江口中学 椒江区洪家第二中学 椒江区洪家第二中学 温岭市素质教育基地 临海市东塍镇中学 天台县三合中学 玉环县沙门中学 玉环县城关一中 仙居县下各二中 椒江区第六中学 椒江区洪家第二中学 路桥区蓬街镇中学 三门县初级中学 临海市外国语学校 三门县沿江中学

初中数学有效探究的尝试 张佩芬 陈菊芬

新课改下关于数学教师言语讲解技能发展的思考 以新课标理念打造高效数学课堂教学的探讨 优化合作学习 营造高效课堂 数学教学应体现数学求真精神

数学教学中“学法”的研究和教学反思 初中数学概念教学方法探索

归纳反思 触类旁通——浅谈数学课堂教学归纳引导之我见 浅谈初中数学题的编制 四化:让课堂妙趣横生

初中数学 “边缘化学生”出现的原因与对策 精彩的课堂,从这里开始——例谈数学课堂教学导入 “小”问题演绎“大”思考 让错题也二度开放、绽放光彩 让数学文化丰润初中数学课堂教学 初中函数概念教学之我见

初中数学思维特点分析及有效性的培养对策 让自主参与成为高效课堂的主旋律 小窗口窥大方向

以问促教,以问提效——浅谈初中数学课堂的提问 初中数学阅读理解题教学策略的初探

舒琳珠 李 翼 徐美琴 叶 海 卢 洲 符琼花 郑建斌 徐雅红 苏才根 谢丽萍 施化红 黄祥伟 林 环 顾丽慧 王君英 许世玲 李明忠 李如军 王建萍 林 娇

初中英语

一等奖(8篇)

夯实、训练、放飞

朗读让英语课堂教学流光溢彩

翁冬兰 王欣超

黄岩区东浦中学 台州市白云学校

有效的课堂 创新的灵魂--窥视生本教育融入初中英语有效课堂教学中的实践与思考

以storyline的理念优化词汇教学的实践与探讨

洪 霞 郑慧伟

玉环县城关第二初级中学 温岭市长屿中学

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“糊涂”教学给力高质课堂 欧阳小强 我思我行 我行我思 ---“轻负高质”的英语教学之探究 基于策略渗透的初中英语阅读教学模式的初探 浅谈初中英语词汇巩固之策略

邵伶俐 应春红 於荷红

椒江区章安中学 黄岩区新前中学 温岭市第三中学 黄岩区实验中学

玉环县城关第二初级中学 温岭市新建中学 椒江区第二中学 温岭市第四中学 温岭市石桥中学 路桥区桐屿街道中学 温岭市第七中学 椒江区第六中学 仙居县广严学校 临海市第五中学 玉环县实验学校 黄岩区实验中学 玉环县芦浦镇初级中学

二等奖(21篇)

“预设”诚可贵,“生成”价更高--谈英语教学中的预设与生成 林 媚 浅谈需求理论在初中英语课堂教学中的应用 英语教学中复述的魅力

让初中英语作业评语多些人文关怀

投石激浪,掀起智慧之花——刍议初中英语课堂有效提问

阮彩芽 金 嫔 陈玲莉 应慧琴

在阅读中成长,在写作中积淀—刍议九年级英语学业考试总复习 吕 虹 初中英语写作在课堂教学中的渗透 薄弱学校初一英语教学探讨

注重细节,增效课堂——谈英语课堂教学细节的有效处理 新目标英语课后作业的迷思 初三英语学案复习模式初探

提高中考书面表达得分率的“一二招式” 初中英语复习课的有效性策略

王旭琴 李彩萍 暨 静 陈贞贞 施光花 邱伟文 娄美玲

化负担为乐趣,绽教学艺术之花—初中英语有效性课外作业布置的思考和探讨

新课程下农村初中英语课外作业设计的有效策略 有效运用话语反馈 促进学生语言表达

“学案教学”模式在培养学生自主学习英语之应用 别让黑板暗淡了

从中考角度谈作文写作教学

倡导自主互助学习 实现有效英语教学

王小红 周海英 王雪萍 吴红燕 何 琴 赵亚军 朱群艳

路桥区蓬街镇中学 仙居县新生中学 仙居县大战初中 玉环县干江中学 临海市临海中学 天台县白鹤中学 仙居县第二中学

Behaviorist and Cognitive Approaches in the Apply of English Teaching for Middle School

冯爱军

路桥区实验中学

叶碧君 陈君华

心理暗示在初中英语教学中的作用 让“留白”在英语课堂教学中出彩 关注英语教学细节 夯实有效性课堂 爱上朗读=学好英语 有效提问 品质课堂

中考英语单元复习的课堂设计策略 开展有效师生互动 提升英语课堂魅力

自主学习理念下初中英语阅读心理的审视及调控

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三等奖(32篇)

让问题抓住学生的心——从英语课堂提问谈“减负增效”

天台县螺溪中学 椒江区第二中学 温岭市横河中学 台州学院椒江附属中学 仙居县下各二中 仙居县安洲中学 临海市学海中学 天台县实验中学

翟燕芸 李梦瑶 徐文君 王东海 王碧翔 吴连掌 范 妤

陈剑文 干晓呈

初中英语有效阅读教学模式的探析

运用教师的个人相关信息,构建有效的师生互动磁场 “导”出效果来

分层教学提升教师课堂魅力 浅谈初中英语课堂教学导入技巧 英语课堂追问艺术初探

“轻负高质”要求下的课堂互动 八年级英语高效阅读课探微 初中英语阅读教学的有效性探究 初中英语分层教学微探

避短扬长,促成英语有效课堂教学 基于中考卷,浅析单词拼写题

从英语阅读入手谈农村初中英语学困生转化 用心浇灌迟开的花蕾

浅探农村中学生英语自主自学能力低下原因及其对策 英语教学中读题能力培养的实践研究

论近几年台州市中考英语测试的失衡与备考技巧 农村中学学生学英语困难的原因及对策 提高英语课堂教学效率之我见

英语“后进生”书面表达培养策略初探 转抽拨弦三两声,未成曲调先有情

陈 敏 凌海领 金玲丽 叶国女 王丽珍 胡菊飞 戴小浮 黄 芬 夏素萍 林亚飞 王 洪 廖少云 史雪莲 黄亚萍 陈赛珍 陈海根 刘木生 肖隆福 奚雪芳 郑玲芳 叶玲芬

温岭市温中实验初中 台州初级中学 临海市涌泉中学 临海市汛桥中学 三门县珠岙中学 天台县赤城中学 天台县外国语学校 黄岩区宁溪初中 路桥区金清实验中学 椒江区洪家二中 三门县沿赤中学 玉环县龙溪中学 台州初级中学 临海市大田初级中学 三门县城关中学 天台县始丰中学 路桥区金清实验中学 温岭市第四中学 三门县小雄中学 三门县花桥中学 三门县珠岙中学 黄岩区澄江中学

转轴拨弦三两声 未成曲调先有情—浅谈初中英语课堂教学的导入环节

如何实现农村初中高质英语课堂

金倩倩 陆赛春

路桥区蓬街镇中学 临海市白水洋中学

初中科学

一等奖(8篇)

从答『题』转移到学『问』——关于初中《科学》自主学习的实践与思考 初中科学复习课有效教学的初探 模型中的科学与科学中的模型

科学的《科学》教学:基于科学思维的建构与发展 初中科学概念构建策略的实践与思考 巧用身边器材 拓展教学功能

关注科学课堂,让预设与生成在融合中出彩 “碎冰冰”饮料管的妙用——熔化实验的创新

王金花 陈连根

王燕红

阮庆元 李仙鹏 王金斌 张正辉 许式坤 王晓英 金重海 郭美红

温岭市大溪镇第二中学 路桥区峰江中学 温岭市第三中学 温岭市第四中学 温岭市箬横镇中学 温岭市第三中学 天台县赤城中学

椒江区洪家第二中学

椒江区教育教学发展中心 仙居县安洲中学

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