3.与婴儿一起看图片，图片上有梨、桃子、西瓜等水果，或者猫、狗、兔子等动物，大人可以指着2个西瓜说：“这是西瓜，那个也是西瓜，2个是一样的东西。”反复训练后，让婴儿提高认知和判断能力。 试题3：针对6-8个月大的宝宝设计大动作训练游戏 （1） 本题分值：25分 （2） 考核时间：5分钟 （3） 考核形式：笔试

（4） 具体考核要求：为一个正常7个月大的宝宝设计大动作能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

（5） 否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。 ① 顺序散乱错误

② 适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月） ③ 游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作

参考答案： 游戏名称：爬行游戏 游戏时间：每天练习 游戏次数：每天次数不限

注意事项：布置一个安全的学爬环境，可铺放具弹性的软垫，同时注意宝宝衣着(不要穿得过多、过紧或过长)。方法灵活、不要强迫。

训练方法：（1）双侧交互爬行：爬行时右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。

（2）上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，可使前庭平衡系统得到充分的训练。

（3）爬跪站坐训练：在爬行时，让婴儿停下来改做其他动作，如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行结合，使得婴儿能够在爬行过程中不断变换动作，刺激大脑细胞的活动，培养平衡能力。

（4）跨越障碍：在婴儿面前放一枕头或靠垫等障碍物，可以在前面放些色彩鲜艳、能够发出声音的玩具，或者编一个故事，鼓励和刺激婴儿爬行。